活动目标:
·通过探究活动了解平面镜成像的特点。
·理解日常生活中平面镜成像的现象。
活动准备:
一块平板玻璃、两只相同的蜡烛、尺子、笔等。
提出问题:
平面镜成像时。像的位置、大小根物体的位置、大小有什么关系?
猜想与假设:
根据平常人在照镜子时,人与镜子中像的关系做出你的预测。
制定计划设计实验:
探究的问题 | 实验方案 |
(1)我们怎样确定像的位置? | 移动蜡烛B,使蜡烛B与蜡烛A在镜中的像重合,蜡烛B所在的位置就是蜡烛A在平面镜中所成像的位置。 |
(2)怎么确定蜡烛A在平面镜中的像是虚像。 | 移开蜡烛B,用白纸做屏幕放在该位置,白纸上没有蜡烛A的像,因此,平面镜所成的像是虚像。 |
(3)通过什么现象使我们知道平面镜成的像与物等大。 | 等长的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,而且蜡烛B好像也被点燃了。 |
(4)为什么用玻璃板作平面镜?用镜子做该实验有什么不方便? | 透过玻璃板能清楚地看到蜡烛B,若用镜子,因看不到蜡烛B,也就无法确定蜡烛B与蜡烛A的像重合的位置。 |
(5)实验过程中,刻度尺有什么作用? | 测量、比较蜡烛A和蜡烛A的像到玻璃板的距离。 |
(6)平面镜所成的像一定与物体左、右相反吗? | 不一定,例如物体在水中的倒影,与物体是上、下相反的。 |
(7)通过实验,你能总结得出平面镜成像的特点吗? | 平面镜所成的像是虚像;像的大小与物体的大小相等;像与物体到平面镜的距离相等。 |
(8)日常生活中哪些物体也能像平面镜一样成像。 | 平静的水面、光亮的金属、磁砖表面、平板玻璃等。 |
分析论证得出结论:________________________________________。
提出新问题:
根据平面镜的成像规律,结合生活实际进行分析比较,你站在平面镜前抬起右手,观察镜中的像,抬起的是左手,根据人和像的位置关系我们知道,物体在平面镜中的像跟物体的关系是:上下正立(不颠倒),左右颠倒;则电子钟在平面镜里看到的时间为20:15,则钟的实际时间为21:05。
高中物理探究教学的实践反思
6大锦囊冲刺高考物理
高一物理下学期期末考试模拟试卷
高一物理名师讲义教学教案:弹力
八年级下暑假生活指导物理答案
2016年高二物理下册期末备考知识点
高考物理实验考点解读
初二年级下学期物理期末备考复习提纲
四川省高一物理暑假作业练习题
人教版高二物理暑假作业精选
高考理科综合答题技巧
人教版八年级物理下册期末考试试题
2016年高二物理下学期期末考试模拟试卷
高效课堂的“六大精髓”
高一年级暑假物理作业(附答案)
高二物理下册期末复习测试题精编
高考理综答题技巧与策略
八年级物理下学期期末考试试题及答案
2016年高二物理暑假作业试题(含答案)
新初三生们怎样做好物理学科准备
精编高二下学期物理期末考试知识点
高一年级物理第二学期期末考试题(理科)
2016x学年高二物理暑假作业测试题
与人体相关的物理小知识
漫谈动力学中的几处程序性知识
高中物理小课题研究——如何突破受力分析
关于追及相遇问题的多解的一道好题
物理所等在费米子负符号问题研究中取得进展
运动学追及问题的常见类型及分析
冲刺高考物理重点抓什么好?
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |