国外有专家十分尖锐地指出:没有物理修养的民族是愚蠢的民族!查字典物理网为大家推荐了下学期高三物理备课组教学计划,请大家仔细阅读,希望你喜欢。
指导思想:
根据近几年浙江省物理高考的趋势,第一轮复习抓基础,巩固,回避难题,偏题。
学情分析:
本学期高三物理已进入高考第一轮复习,而学生基础一般,因此在教学中在学习基本概念和基本规律的基础上,提高教学的层次,使他们能处理一些有一定难度的综合类题目,搭好第二轮复习的台阶。一部分学生自觉性有待于提高,学习习惯有待于改进。通过多样化的教学方式,帮助学生学习物理知识与技能,培养其科学探究能力,使其逐步形成科学态度与科学精神。
教材分析:
(1)重视物理科学思想、方法的指导,培养学生的理性思维习惯
对于物理学中的一些主要的概念、规律,教材通过让学生观察、分析、归纳等方法得出结论,或者通过提出设想或猜想,再经过实验、分析,探究出一般规律。这些科学的方法和理性思维对学习这一系列的学生非常重要。
(2)注意开放性,发展学生独立思考的能力和创新意识
教材在问题的设计上注意开放性更大些,使学生有更多的时间和空间进行自主的学习,注意发展学生独立思考的能力和创新的意识。
(3)注重科学方法和探究过程的学习
教材力求为学生创造自主探究、合作交流的空间,为教师营造教学创新的环境,为师生互动式教学提供民主的氛围和丰富的资源,促使学生主动探究。
(4)重视实验教学
物理学离不开实验,实验是物理学必不可少的重要组成部分。物理实验不仅是训练学生实验技能的一个方面,同时也是学生认识、学习和研究事物的有效方法。教材尽可能多地安排了各种形式的实验,
教学目标:
完成第一轮复习,第二轮复习完成一部分
提高质量措施:
1、认真钻研教学大纲和新课程标准,钻研新教材,力求把握好重点、难点,充分了解学生,结合学生的实际制定教学方式和教学方法。
2、认真备课,注重教材的地位,目标分析,保证教学有效开展。在教学过程中,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,采用多样化的教学手段,进行问题意识的培养和科学探究过程的培养,使学生的好奇心、求知欲、探索的热情不断被激发,为学生的主动学习、自主学习打下一定的基础。
3、课后注重知识点的落实,坚持批改作业和单元测试相结合,及时反馈,以便及时了解学生的学习动态,促进学生的有效学习。
4、针对部分学生的基础差,学习困难的特点,需要有目的对学生进行了学困生的辅导。
备课组活动安排
时间 | 地点 | 活动形式(如集体备课、公开课、评课、专题讨论、晒课、外出活动等等) | 主题 | 主讲人或主备人 |
8月27日 | 物理2 | 集体备课 | 制定教学计划 | 范志义 |
9月14日 | 物理2 | 公开课、评课 | 恒定电流复习 | 陈晓丽 |
9月14日 | 物理2 | 公开课、评课 | 恒定电流复习 | 周显芬 |
10月5日 | 待定 | 外出活动 | ||
10月19日 | 物理2 | 公开课、评课 | 磁场复习 | 范志义 |
10月19日 | 物理2 | 公开课、评课 | 磁场复习 | 葛林亮 |
11月9日 | 物理2 | 期中考试质量分析 | 质量分析 | 陈晓丽 |
11月23日 | 物理2 | 集体备课 | 电磁感应复习 | 周显芬 |
12月7日 | 物理2 | 集体备课 | 电磁感应复习 | 范志义 |
12月21日 | 物理2 | 集体备课 | 总复习 | 葛林这 |
时间 | 内容 |
第0-4周 | 选修3-1《静电场》 |
第5-9周 | 选修3-1《恒定电流》 |
第10-12周 | 选修3-1《磁场》 |
第13-16周 | 选修3-2《电磁感应》 |
第17-期末 | 第二轮复习 |
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