选择题的类型有时还可能涉及到图像分析及知识体系性选择题

八.图像分析选择题

温度——时间图像：研究物态变化、探究物质的比热容

质量——体积图像;路程——时间图像;电流——电压图像等

方法：根据图像识别横轴与纵轴对应的物理量，在辨别两个物理量的变化关系

九.知识体系选择

1.学习物理要特别细心，一不小心就容易出错，你认为下列等量关系正确的是()

A.1㎏=9.8NB.1㎏/m3=1000g/cm3C.1km/h=3.6m/sD.1KW·h=3.6×106J

方法：弄清每一部分的知识框架，物理量与单位的对应关系，物理量的测量仪器，设备装置的工作原理，物理学家的重要贡献

通过一节选择题的分类练习，复习了双基知识，同时还教会了应对选择题的解题技巧，即：1.看清题干要求，认清选择“正确的”还是“错误的”2.必要时可以用“排除法”找出正确答案3.特殊题目例如：比较大小的可以用“端值法”确定正确答案4.有些题目可以用“代数法”得出结论。由于时间关系可以不知课下作业：寻找图像分析选择题.知识体系选择题的例题。

通过以上分析可以看出，选择题所考查得知识点集中在力学和电学两大部分。力学中主要包括质量和密度、力和运动、二力平衡、压强、浮力、简单机械、功、机械效率。电学中以电路为基础，以欧姆定律、电功率的计算为主线。热学中主要涉及物态变化、内能，分子动理论。光学中以光的三种传播规律及应用为重点，展开相关知识的考察。同时也注意联系实际生活，试题灵活多样。知识点覆盖率较高，知识横向跨度大，且注重基础和能力的考察，加大了对科学探究能力和研究方法的考察，还考察学生对理论与实际差异的应变能力，体现新课程的基本理念，注重物理知识的应用，从单向封闭走向多维开放。本节以选择题的形式对物理知识以力、热、光、电贯穿起来，分块复习了两年来的重点内容，学生头脑中形成了知识网路，教会了学生很好的应答选择题，且为后面复习填空、实验、计算部分打下了良好的基础，效果显著。