高考对考生心理素质、知识和能力、应变能力、分析问题和解决问题的能力、创新能力全面考查,高考是考生在规定的时间内、规定的考场内独立解答高考试题。要想在高考中取胜,除了具备坚实的知识基础、较高的学习潜能之外,最重要的就是在考场中具有敏捷、准确的思维、较高的解题速度。
一、审题是解题的关键,可以说成也审题败也审题:
1.冷静审题,读懂看清题意再做题。
看到陈题不要太激动,看看是否有陷阱。遇到新题型,不要紧张,要沉着应对;有的新题型,如果把物理模型建立好,往往是“高起点、低落点”的题。一句话,那就是尽量保持一颗平常心;
2.首先要审关键字、词、句,对重要的内容用笔画上;
3.多方获取信息,读题做到由粗读到细读,多角度获取信息,关键部分要咬文嚼字,捕捉有效信息,同时要排除干扰信息,实现化难为易;
4.深入推敲,挖掘隐含条件和隐含信息,这些信息可能包含在物理情景之内、物理规律和生活常识之中,也可能在隐含在题叙述中的一些关键字内、图形和表格之中,深挖隐含条件是解题的关键;
5.在审题过程中画过程图、情景图、示意图和受力图,可将复杂、抽象的物理问题简单化、形象化,有利于弄清物理过程、物理状态(分段,区间),形成正确的物理图景、建立正确的物理模型。有时准确的作图会带来事半功倍的奇效,因而准备好答题工具(如:三角板、圆规等)是应试的良好习惯;
6.对全新的物理情景要学会知识的迁移,把完全陌生的问题转化为熟悉的物理模型,然后进行求解。
二、规范解题是考试成功的有力保证:
1.规范思维、规范答题、抓采分点,要做到:
(1)要有必要的文字说明,包括①要指明研究对象,②准确画出受力图、运动示意图、电路图、光路图或有关图象,③要指明物理过程及其始、末状态,④要指明正方向或零位置,⑤物理量题中的符号不能更改,自设符号要说明含义;
(2)要分步解题,不要一步到位,不要跨步。尽可能减少连等式;
(3)求得的结果应有文字方程和代入题给数据的算式,最后结果应有准确的数值和单位,必要时加以讨论和说明;
(4)对于不会做的题不要放弃,也要根据相关的物理规律写出相应的步骤,争取拿步骤分。
2.物理解题表述总的原则:说理要充分,层次要清楚、逻辑要严谨、语言要规范、文字要简捷。
3.实验题的接线、作图要认真,不要潦草。如电路不能断线、不能存在断点,不能接错,接线时尽量不要交叉。同时注意的有效数字问题。
4.注意书写规范清晰,注意字母的大小写。书写时字不能太小,书写不能太轻,当然字也不能太大。答题时,应该合理地安排试卷的书写空间,不要答到答题框外,不要答错位置。
5.没做完或做错题,不要删掉。
6.因不准使用计算器,故最后结果太复杂可暂时不做,等试卷大体上完成后再来计算。
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