同学们，盼望已久的寒假生活就要开始了！冬天是冰雪的世界，在这美丽的冰雪里面也蕴含了不少的物理知识！让我们开动脑筋，动手实验，去探究冰雪的奥秘吧！

专题一：探究“下雪不冷化雪冷”

俗话说“下雪不冷化雪冷”，关于这句话的含义，你是怎么认为的？可能许多同学会回答：下雪时比化雪时暖和。如果我再问你：“下雪不冷化雪冷，即化雪时比下雪时冷，也就是说下雪时比化雪时热，那为什么化雪时雪能化，而下雪时比化雪时热，雪却不化？”真的是“下雪不冷化雪冷”吗？

探究报告

实验人：_____________合作人：_____________日期：_____________

目的：比较下雪和化雪时的气温的高低。

器材：家庭用寒暑表

过程与方法：

1．每天观看《天气预报》，留意降雪天气出现的时间和强度，根据预报，制定探究计划。

2．设计一个纪录表格，记录你观察到的寒暑表的温度。

下雪		化雪
时间	温度	时间	温度

3．把寒暑表固定在室外，要求：阳光不能直射到寒暑表上。

4．根据天气预报，注意观察下雪天降雪的过程和强度，并记录寒暑表的温度。

5．注意观察化雪天积雪融化的情况，并记录寒暑表的温度。

分析和交流：

分析你所记录的数据，你认为“下雪不冷化雪冷”这句话是否存在不合适的地方？你对“下雪不冷化雪冷”有了什么新的认识？

网上学习：

上网查询“下雪不冷化雪冷”，你有了什么新发现？

专题二：冰撒上盐后融化加快吗？

小资料：生活日报 济南1月10日讯（记者 殷宝龙 实习生 何庆哲）今天下午3点多，片片雪花已经开始飘落，道路被打湿，直到下午6点，雪仍旧没有停，地上已经积了薄薄一层。“要是晚上结冰，这可不好走了。”不少市民开始担心。“我们已经准备了16部融雪专用大吨位洒水车和30余吨融雪剂和盐，并进行了防冻液更换，下雪了，马上到岗到位，喷洒盐水和融雪剂。”市中区环卫局局长王教泉介绍，根据雪情，防雪用盐还会随时补充。10日下午，市中区24小时昼夜值班雪天突击队伍已开始准备行动。

积雪对公路行车的危害主要表现在路况的改变上，路面积雪经车辆压实后，车轮与路面间的摩擦力减小，汽车易左右滑摆，同时汽车的制动距离也难以控制，一旦车速过快，转弯太急，都可能发生交通事故，专家研究表明：气温不同，积雪的厚薄不同，对汽车的危害也不一样。当积雪厚度在5～15cm，气温在0℃左右时，汽车最容易发生事故。因为在这种条件下的冰雪会呈“夜冻昼化”状态。此时护路工人常在路面上撒大量的盐，以避免“夜冻”现象，即在相同气温条件下，融化的冰雪不再结冰，从而减少交通事故的发生。

探究报告

实验人：_____________合作人：_____________日期：_____________

1．提出问题：在相同气温条件下，为什么水不再结冰了？

2．猜想与假设：请你用学过的物理知识，针对这一现象的原因提出一个合理的猜想，说出你猜想的理由。

猜想：___________________________；

理由：__________________________。

3．设计实验方案：针对你的猜想，设计一个实验方案，验证猜想的正确性。

4．实验方案及主要步骤：

。

5．你的结论：。

让我来帮助你

撒盐可能改变了水的凝固点。从资料可以看出在相同的气温条件下，融化的冰雪不再结冰，可能是水的凝固点下降了（或盐水的凝固点比水的凝固点低）。实验方案及步骤：①在三个相同容器A、B、C中分别加入等量的冷自来水；②容器A中不加盐，容器B、C中加入不等量的盐，充分搅拌，配制成不同浓度的盐水；③把A、B、C三个容器同时放入冰箱；④每隔一段时间检查一下容器，测其温度，并观察水结冰情况，记录测量和观察结果；⑤分析实验数据及现象，得出结论。

网上学习：上网查询“盐水融雪”，你能否找到盐水能融雪的原因？你认为这种融雪方式对环境有无不利的影响？你认为可以采取哪些方法避免这些危害？