物理可以引导人们对生活中最基本的现象进行分析,理解,判断,小编准备了高二物理教学工作计划,具体请看以下内容。
一.指导思想和教学目标:
1、指导思想
按照新课标的要求、新高考要求和教学大纲的安排,以及本届学生的基础掌握情况,加强物理基础知识的教学,启发学生积极主动地学习,培养学生的思维能力和自学能力,为高考物理的胜利打下坚实的基础。
2、教学目标
通过新课教学,使学生掌握物理的基本概念和基本规律。对于物理概念,应使学生理解它的含义,了解概念之间的区别和联系,对于物理规律,在讲解时要注意通过实例、实验和分析推理过程引出,应使学生掌握物理定律的表达形式和适用范围。使学生更深层次地掌握物理的基本概念和基本规律,提高学生的综合能力和思维能力,为达到高考要求打下坚实的基础。
二.课程分析和教学内容
新一轮教材改革中,不仅对高中所要学习的内容和能力作了较大的调整,同时对教师的教学理念和学生的学习方法也提出了新的要求。一方面继承了物理学发展过程中对力学、电学、热学、光学、原子物理学的认识过程,精选了每一领域内具有代表性、典型性的内容进行了研究和分析;另一方面,教学内容的选择注意面向新时代,要求教学内容随着时代而有所更新,介绍与基础知识有密切联系的现代科学技术成就,强调知识和方法获得的过程。
本学期学习人教版物理第二册必修加选修机械波至电磁感应的全部内容。教学中理解大纲要求,注意因材施教,满足不同程度的学生;注意循序渐进,教学过程既是学生学习知识的过程,也是学生领会方法、提高能力和接受熏陶的过程;注意讲清思路,渗透方法,培养学生的思维的逻辑性;注意加强实验,以提高学生的能力和学习积极性,还能加深对知识的理解;注意安排练习和习题,这是掌握知识,培养能力的必要手段,除完成书本上的练习外,要求学生人手一册《物理教与学整体设计》同步练笔。
三.主要措施及要求:
1.加强研究,学习新课程的各项要求,认真学习新课程标准,分析新课程的变化,全面把握教材,适时调整教学方法和教学起点,让所有学生都能跟得上,吃得饱。
2.加强集体备课,团结一致,群策群力,资源共享,智力共享。每周一大备,每天一小备,做到五个统一。
3.全面落实各项教学常规。做到不备课不上课,上课态度认真,教学方法灵活,认真了解学情,认真辅导和批改作业。
4.认真做好单元测试和讲评。每章出两套测试题,第一套测评,第二套校补。要让每个同学都要达到教学的要求和目标。
5.在教学中配合班主任做好培优辅差工作的落实。
高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高二物理教学工作计划,希望大家喜欢。
高中物理教学模式的研究与实践浅议
地方工科院校的应用物理学专业建设及改革
双线教学法初析
为什么用手机做静电屏蔽实验不容易成功
2016年高中提高物理成绩的的八种学习方法
高中物理实验教学的现状以及对策
初中物理学生主体参与型教学模式的研究
高中物理的教学艺术
中职物理教学中学生应用能力的培养浅议
新课标下高中物理实验教学改进
从物理之学到性命之学
浅论初中物理习题课的教学
高二物理公式:冲量与动量
中学物理教学渗透德育初论
培养学生的物理学习情感浅议
如何上好学生分组实验课
信息技术与物理课程教学整合性的研究
注重实验探索强化能力的培养
中学物理教学中的探究活动
物理学的正论
用等效电源分析实验误差
新课程背景下高中物理实验教学浅议
物理分层教育思考和实践
物理学史在实现新课程三维目标中的作用浅议
探究高中物理实验的教学
通过实验培养学生物理学习的兴趣浅议
高中物理课堂模式与网络教学的有效整合
物理短路实验现象的心理浅析
利用脑神经兴奋规律提高物理课堂教学效果
物理教学中的素质教育
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |