【目的和要求】
认识力是物体对物体的作用。有受力物体必有施力物体。
【仪器和器材】
条形磁铁2根、软铁棒和一些铁钉,塑料棒、绸子和一些纸屑,钢球,长方木块(质量比钢球小)。
【实验方法】
1.使钢球在水平桌面上滚动,与静止的长方木块相碰,木块被推动。
2.用条形磁铁吸起铁钉。
3.用绸子摩擦过的带电塑料棒吸起纸屑。
结论:力是物体对物体的作用:直接接触和不直接接触的物体都可以产生力的作用;有力必有施力物体。
【思考题】
在下列情形中,哪些物体发生了相互作用?谁是施力物体?谁是受力物体?
1.皮球从地面上跳起;
2.跳高运动员落到软垫上;
3.熟透的桃子从树枝上掉下;
4.一个足球和一个排球在地面上相向运动时相碰。(注意,此问题中研究对象选得不同,谁是施力物、谁是受力物的结论就不同。)
八年级物理口诀(人教版)
阳光课堂 别样复习
电压表典型题例析
点击热现象中考探究题
中考物理失分原因及对策
《功和机械能》中考复习指导
2008阅读理解类问题专题突破
初中物理跨学科试题专题复习
拨云见日 诊断纠错
伏安法测电阻真题点拨
给思维插上想象的翅膀
控制变量解题方法探微
陕西09中考填空作图题复习建议
2009中考复习课件──声现象
《物态变化》复习指导
开放型中考实验设计题的解题策略
电和磁的典型例题分析
紧抓教材,搞好浮力应用的学习
《信息的传递》复习指导
中考热点问题之南方雪灾
哪个灯亮些?
测量小灯泡电阻的方法拓展
滑动变阻器动态变化问题的解析
分类例析含有电表的电路
《压强》学习指导
“如何测量凹、凸透镜的焦距”参考答案
巧记物理概念和规律
《初中基本测量仪器的使用》课件
探究物理研究方法 辨析力与运动关系
有关电流表和电压表使用的考题分析
| 不限 |
| 物理教案 |
| 物理课件 |
| 物理试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |
| 发布时间 |
| 下载量 |