一、考查电压表的连接方式

例1如图1所示电路中有两个小灯，请在图中○内，分别填入及或的符号，要求电键闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零。

分析：为便于说明，把图1中的各元件标上符号，如图2所示。首先要知道，电流总是从电源的正极流向负极。其次应明确，要使灯L₁发光，必须有电流通过L₁。这样通过L₁的电流方向为：从正极依次经过开关S、L₁、L₁的左端、a，回到负极。这样，因L₁与a串联，因此a不可能是电压表（电压表必须与用电器并联），只能是电流表或灯泡。假设a是灯泡，则b应是电流表，这样电流表就会把电源两极直接相连，造成短路。所以，a只能是电流表，b就是灯泡，c是电压表。

答案：如图3所示。

反思：这类题目能综合考查学生的电路识别能力，电流表、电压表的连接方式，及分析、推理能力。其中假设法是解决这类问题的有效方法。

二、明确电压表的两个量程

例2小明按如图4甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，V_１和V₂的指针位置完全一样，如图4乙所示，造成这一现象的原因是（ ）

A．可能Ｌ_１开路

B．可能Ｌ_２短路

C．可能V_１和V₂所选量程不相同，Ｌ₁短路

D．可能V_１和V₂所选量程不相同，电路各处完好

分析：从图4甲看出，灯泡L₁、L₂串联，V₁、V₂分别测量L₂和电路的总电压。根据串联电路中总电压等于各部分电压之和，V₁的示数应大于V₂。题目中“V_１和V₂的指针位置完全一样”，容易使学生联想到它们的数值相同，但这是先入为主的错误。注意到电压表接线柱接入电路的方法不同，量程也不同，所以尽管V_１和V₂的指针位置完全一样，但读数不同。结合图4乙可判断L₁数值为10V，L₂数值为2V。

A、B、C选项中的情况是否有可能出现呢？如果Ｌ_１开路，则V₁测量的是电源电压，V₂则因开路测不到电压。若Ｌ₂短路，则V₂电压为0。若Ｌ_１短路，则V₂测量的也为电源电压。这些都与题目中的情况不符，因而都不可能出现。

答案：D

反思：分析电路问题首先要判断用电器的连接方式，其次再用相应的电流或电压规律分析解决问题。

三、判断电压表的测量对象

例3在如图5（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图5（b）所示，则灯泡L₁和L₂两端的电压分别为（ ）

A．5．6V 1．4V

B．7V 1．4V

C．1．4V 7V

D．1．4V 5．6V

分析：从图5（a）容易看出，L₁与L₂组成串联电路，电压表V₁测量的是电源的电压。电压表V₂与L₁和电源并联，它是否测量L₁与电源的电压之和呢？当然不会是，因为任何电路两端的电压都不会超过电源电压。那么V₂测量的是谁的电压呢？把V₂左右的两个分支点再向下滑动，容易看出，V₂测量的就是L₂的电压。这样，V₁使用的量程应该是15V，此时示数为7V；V₂使用的量程应是3V，此时示数为1．4V。L₁的电压为7V-1．4V=5．6V。

答案：A

反思：判断电压表的测量对象，常采用“滑移法”，即电压表的两个接线柱可以在电路中的导线上自由滑动，直到找到与它直接并联的用电器或电源。有一条要特别注意，电压表决不能测量用电器与电源的电压之和，换句话说，它不能测量包含电源和用电器的电压。

四、由电压表判断电路故障

例4如图6是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L₁亮，灯L₂不亮，电流表和电压表均有读数，则故障原因可能是（ ）

A．L₁断路

B．L₁短路

C．L₂断路

D．L₂短路

分析：由题目和图6看出，灯L₁和L₂串联，又电流表有读数，说明电路中没有出现断路．从图6看出电压表测量L₁的电压（道理同例3），它也有读数，说明L₁不会短路，所以故障原因是L₂短路。

答案：D

反思：根据电表读数判断电路故障是常见的考题。电路故障就是由于开路或短路造成的，明确它们分别对电流表、电压表会造成怎样的影响，这类问题便会迎刃而解。