(一)三个基本。基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。对于基本方法,比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法,就是一个典型的相辅形成的方法。我们在学习物理的过程中,总结出一些简练易记实用的推论或论断,对帮助解题和学好物理是非常有用的。如,“沿着电场线的方向电势降低”;“同一根绳上张力相等”;“加速度为零时速度最大”;“洛仑兹力不做功”等等。
(二)独立做题。要独立地(不依赖他人),保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,迈过了这个坎才能取得长远的进步。
(三)物理过程。要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。
(四)上课。上课要认真听讲,不跑神或尽量少跑神。不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步。
(五)笔记本(纠错本)。上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充。平时学习中或者考试中遇到的错题,要及时总结错因,并将正确的题目和解题步骤记录下来,在以后的复习中这些“错题”会是你个人的宝贵资料。
(六)学习资料。学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷等。作记号是指,比方说对练习题吧,一般题不作记号,好题、有价值的题、易错的题,分别作不同的记号,以备今后阅读,作记号可以节省不少时间。
(七)时间。时间是宝贵的,要注意充分利用时间。比方说,可以利用“回忆”的学习方法以节省时间,睡觉前、等车时、走在路上等这些时间,我们可以把当天讲的课一节一节地回忆,这样重复地再学一次,能达到强化的目的。物理题有的题目比较难,有的题可能是在散步时想到它的解法的。
(八)向别人学习。要虚心向别人学习,向周围的人学习,与同学们对学习中遇到的问题进行交流,共同进步。不能保守,有了好方法要告诉相互分享。
(九)知识结构。要重视知识结构,要系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章,如静力学的知识结构等等。
(十)数学。物理的计算要依靠数学,对学物理来说数学太重要了。有许多题目里面需要用到几何图形的相似性、极值的求法等来协助解决物理问题。
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