2016年高考，安徽省将告别实施了11年的安徽卷，使用全国统一卷。无论是从考试范围，还是试卷结构，全国卷都与安徽卷有一定的差异。

从试卷题型及结构看，全国卷比安徽卷多1道选择题，且由全单选变为5单选、3多选，每小题分值不变；安徽卷的实验题采用1道大题，其中包含2道或3道小题的形式，而全国卷的实验题则是2道小题；安徽卷有3道计算题，全国卷是2道；全国卷每个模块的选考题均有2小题，第1题多项选择题或填空题，第2题计算题。

从近三年的高考试卷分析看，全国卷的题目重视考查考生的物理素养，考点覆盖较为全面，注重考查基本知识、基本方法和基本技能，绝大部分题目都比较常规。全国卷试题易中难的梯度比较合理，与安徽卷相比，更加注重对物理过程分析，加大了数学运算能力的考查；实验题往往一力一电 ，力学实验较为常规，电学则以新信息为载体，注重考查电路设计，仪表仪器的选择和数据处理的基本方法。

因此，在高考二轮复习中，要更加回归教材，强化基础，提炼考点，针对全国卷的特点，在老师的指导下，总结提炼考点，并且归纳总结出一类考点的共同解决方法，确保考点不遗漏，方法要娴熟。

此外，在备考中仍需关注重点、关注过程。就近几年全国卷来看，重点知识常考常新，包括力、电、磁；核心素养重点考查，多为力与运动的关系；过程分析经久不衰，包含力、加速度、速度、能量及轨迹变化，甚至还有多物体、多过程的分析问题；复杂运算必定涉及，且一定是物理模型、数学方程、物理图象的灵活运用问题。

针对不同的考点和题型，要灵活运用，总结方法和技巧，如静力学有正交分解法、相似三角形法、拉密定理法、菱形法、动态平行四边形法以及整体隔离法等。此外，物理中还有模型法、极限法、特殊值法和量纲法。

面对不同的试题，考生要养成良好的解题习惯，仔细阅读，认真领会，找准解题的切入点。重点分析理解题目中隐含条件，按照画出草图、找准状态、理解过程、列出方程、正确求解的解题程序和步骤，主动培养科学、规范的书写。考生要树立自信心，相信自己的实力，相信付出会有回报。