初中物理覆杯实验创新设计
探新课程核心课标──“科学方法”教育的渗透
新课程“活动”栏目与课堂教学的变革
初中物理新课程实施中的教学问题及对策
新课标对初中物理教师能力的新要求
初中物理教学中培养学生阅读能力的思考与实践
浅析物理实验中的学生能力培养
浅谈初中物理“人教版新课标教材”非智力因素的培养
我与物理新课改共成长
新课标理念下促进物理教师专业成长的若干策略
新课程下校内评价方式改革之我见
观摩第二届全国中学物理教学改革创新大赛的启示
把握新教材特点,落实新大纲精神
初中学生物理学习中的问题及对策分析
面对时代变化,再议因材施教
从生活走进物理 从物理走向社会
构建课堂教学新模式 实现教学方式的转变
新课标物理教学下的改革探索
实验助力,打造创新型物理课堂
谈农村初中物理实施创新教育
物理新教材中的误区及对策
定标·布点·导学·促教
新课改下初中物理实验教学探讨
对物理实验教学在新课程中作用的再认识
新课程背景下初中物理实验教学探讨
谈教师在实施新教材中必须遵循的四条原则
“新”课堂教学的几大误区及对策
初中物理教学中培养学生阅读能力的几点思考
在物理课堂教学中教学目标的分解与达成
探讨初中物理科学方法教育
新课标下如何进行初中物理教学
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