《测电源电动势和内阻》“逼”学生自主
查字典物理网
2016-11-02
自主一：根据实验原理，分四个小组，让各小组根据手中的实验器材设计电路（有的小组没有准备电流表或电压表），然后分别写出对应的表达式
自主二：记录数据后，让四个小组分别思考如何处理相应的数据（表达式法，图像法）
关键：让学生自主的画出相应的图像（是要画直线还是曲线）（画直线：纵坐标，横坐标分别是什么，甚至有几种表达）
自主三：让学生给每个电路的误差给予分析（表达式法，图像法，几个图像类比法），其中图像法，教师先给出这种方法，让学生试着分析其他电路。
让每个学生都有不同程度的收获，都有成就感，刺激学生喜欢上自主学习。
查看全部
- 上一篇:2017初二物理教学工作计划范文(一)>
- 下一篇:构建新课程标准下物理评课标准>
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
物理视频
与"《测电源电动势和内阻》“逼”学生自主"相关的文章
热门物理教研
大家都在看
-
力学参照物所蕴含的物理思想
-
地磁场奥秘
-
2012高二年级物理寒假作业参考答案
-
磁学中的一个谜
-
可爱的汽车，可怕的尾气
-
物质有10种物态
-
量子物理或可“操纵”过去事件
-
地球中心为什么很热？
-
从光的干涉现象谈光的本性
-
关于静电除尘
-
电冰箱原理
-
火焰究竟是什么物质
-
人造卫星的发射轨道
-
鸟类威胁航空安全
-
余震发生的原因
-
房屋抗震常识
-
科学家称在年轻星团的恒星中重力并非主导力
-
如果地球停止不转
-
雨衣上的学问
-
物理教学设计——功率
-
原子论的创始人
-
军用的望远镜
-
湿布抹冰箱的冰格会被粘？
-
八年级物理——第四节重力教案
-
万物理论探究时间为何无法回转 或成物理学分支
-
用锯条研究音调、小孔成像的像和凸透镜成的实像
-
生活中的物理学
-
中学物理教学方法
-
大磁铁为什么吸不起热钢锭？
-
“超光速飞行”粒子
