一、填空题(每空1.5分,共30分)
1.一段导体它两端的电压是6伏时,通过它的电流是0.2安,它的电阻是;当它两端电压是9伏时,通过它的电流是安,它的电阻是;如果它两端没有电压时,通过它的电流是安,它的阻值是。
2.如图,电源电压为6伏,R1、R2的阻值分别为5欧、10欧。
(1)当S断开时,电压表的示数为伏;(2)、当S闭合时,电压表的示数是伏。R1、R2两端电压之比是、通过R1、R2的电流之比是。
3.如图所示的电路,当滑动变阻器的滑片向右滑动时,电流表A2的示数将,电压表的示数将,电流表A1的读数将。(填“变大”、“变小”或“不变”)
4.在某一温度下,两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。则由图可知,元件A的电阻为____Ω;将A和B并联后接在电压为2.5V的电源两端,则通过A和B的总电流是A。
5.如图,电源电压保持不变,电阻R1=R2=R3= 10Ω。要使R2、R3并联,应闭合开关,此时电流表的示数为I1;要使R1、R2串联,开关S1、S2应(填“断开”或“闭合”),此时电流表的示数为I2;则I1:I2=。
6.一串小彩灯,每个小彩灯规格为“4 V 0.3A”,如图所示,在正常情况下,细金属丝由于表面氧化铜而与灯丝支架不导通,若加上200V以上电压时,氧化铜被击穿,细金属丝与灯丝支架导通。已知灯丝冷时电阻为2Ω,热时电阻为20Ω,将这一串小彩灯串联在220V电路中,在使彩灯正常发光情况下,应串联个小彩灯,此时电路总电阻为Ω。当其中一只彩灯灯丝烧断瞬间,细金属丝两端电压达到V,所以细金属丝与灯丝支架导通,保证其它灯泡继续发光。
7.人体安全电压不高于36V,当通过人体的电流接近 30 mA时就会有生命危险。据此可以推断,人体是(填“导体”或“绝缘体”),人体电阻约Ω。
二、选择题(每题只有一个正确答案。每题3分,共30分。)
1.关于公式R=U/ I,下列说法正确的是( )
A.电阻与电压成正比
B.对同一导体,它两端的电压与通过它的电流之比是定值
C.电阻的大小与电压、电流大小无关
D. 电阻与电流成反比
2.小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是( )
A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动
C.将变阻器滑片适当向右移动 D.适当增加电池的节数
3.如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S1、S2,两灯都发光. 当把开关S2断开时,灯泡L1的亮度及电流表示数变化的情况是( )
A.L1变亮,电流表示数变小;
B.L1亮度不变,电流表示数变小;
C.L1变亮,电流表示数不变;
D.L1亮度不变,电流表示数不变。
4.如图所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关,滑动变阻器滑片向左移动,电流表的示数将( )
A.甲表示数变大,乙表示数变大
B.甲表示数变小,乙表示数不变
C.甲表示数不变,乙表示数变大
D.甲示数变大、乙示数变小
5.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S由断开到闭合,电流表两次示数之比是1∶5,由此可知,电阻与之比是( )
A.5∶1; B.1∶5; C.1∶4; D.4∶1。
6.如图所示是滑动变阻器的示意图,为了使滑片P向B端滑动时连入电路的电阻变大,那么它串联入电路时应连接的接线柱为( )
A.B和C B.B和D C.A和D D.A和B
7.两个相同的灯泡,连接在同一电路中,用电压表分别测得每个灯泡两端电压相等,则( )
A.两灯一定是并联 B.两灯一定是串联
C.两灯可能是并联也可能是串联 D.无法判断
8.两个电阻并联起来相当于( )
A.增大了电阻的横截面积 B.减小了电阻的横截面积
C.增大了电阻的长度 D.减小了电阻的长度
9.如右图是李华连接的“电流跟电压、电阻关系”实验的电路图,闭合开关S、电流表、电压表可能出现的现象是( )
A.电流表和电压表读数为零
B.电流表和电压表指针迅速发生最大偏转,电表损坏
C.电流表示数为零,电压表示数为2.8V
D.电流表示数为0.4A,电压表示数为2.8V
10.如图所示电路,在测小灯泡电阻实验中,闭合开关后发现,电流表指针几乎不动,而电压表指针有明显偏转,下列分析正确的是( )
A.电源没电 B.电流表接线松动造成接触不良
C.电灯泡与底座接触不良 D.变阻器接线不牢
三、科学探究与综合应用(共4小题,22分)
1.(8分)在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中,张楠同学选定了如图所示的器材进行实验。实验过程中,由于张楠同学的疏忽,做完实验后他才发现把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填入记录表格中。
实验 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流I/A |
(1)请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应填入表格中,你所依据的物理规律是___________________。
(2)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为Ω(小数 点后保留一位数字)。
(3)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外,另一个主要作用。
2.(4分)在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中,小明通过改变电路中的电压和电阻,分别测得了如下表两组数据:
分析表1数据,可得到的结论是:_______________________ 。
分析表2数据,可得到的结论是:_________________。
表一 | 表二 | ||||
实验次数 | 电阻R=10Ω | 实验次数 | 电压U=3V | ||
U/V | I/A | U/V | I/A | ||
1 | 1 | 0.1 | 1 | 5 | 0.6 |
2 | 2 | 0.2 | 2 | 10 | 0.3 |
3 | 3 | 0.3 | 3 | 15 | 0.2 |
3.(4分)小辉同学用伏安法测导体的电阻,实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数如图所示。这个实验可以改进的地方是___________________,你这样改的理由是。
4.(6分)做测定电阻阻值的实验:
(1)小明根据如图所示的电路图,将实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接。①请你在接错的那根线上打“×”;②另画一根导线,使电路连接正确;③如果不改接这根导线,对实验的影响是:_______(具体说明是什么影响)。
(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图所示,则电压表的读数是V,电流表的读数是A,被测电阻Rx的阻值是____Ω。
(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验。你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?
①写出你的建议:___________________________________;
②你提出这个建议的目的是:______________。
表1 | 表2 | ||||
实验次序 | 电阻R=10Ω | 实验次序 | 电压U=3V | ||
电压/V | 电流/A | 电阻/Ω | 电流/A | ||
1 | 1 | 0.1 | 1 | 5 | 0.6 |
2 | 2 | 0.2 | 2 | 10 | 0.3 |
3 | 3 | 0.3 | 3 | 15 | 0.2 |
表2 | |||||
实验次序 | 电阻R=10Ω | 实验次序 | 电压U=3V | ||
电压/V | 电流/A | 电阻/Ω | 电流/A | ||
1 | 1 | 0.1 | 1 | 5 | 0.6 |
2 | 2 | 0.2 | 2 | 10 | 0.3 |
3 | 3 | 0.3 | 3 | 15 | 0.2 |
表1 | 表2 | ||||
实验次序 | 电阻R=10Ω | 实验次序 | 电压U=3V | ||
电压/V | 电流/A | 电阻/Ω | 电流/A | ||
1 | 1 | 0.1 | 1 | 5 | 0.6 |
2 | 2 | 0.2 | 2 | 10 | 0.3 |
3 | 3 | 0.3 | 3 | 15 | 0.2 |
四、计算题(每题9分,共18分)
1.在如图所示的电路中,已知电阻R1=5Ω,电流表A1的示数为I1=1A,电流表A的示数为I=1.5A,求:(1) R1两端的电压U1;(2)通过R2的电流I2;(3) R2的阻值。
2.一只小灯泡,在正常发光时,灯丝两端的电压和电阻分别是2.5V与10Ω。若王小冰同学只有电压为5.5V的电源,要使小灯泡正常发光,需要在电路中接入一个电阻。问:这个电阻应如何连接在电路中?电阻的阻值应是多大?
附加题:(10分)
实验序号 | 1 | 2 | 3 |
U/V | 2 | 4 | 6 |
I/A | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
R/Ω |
1.小明同学在伏安法测小灯泡电阻的实验室中获得以下实验数据。(1)计算电阻的大小,填入表格中。(2)分析三次测量中电阻的大小,说明这种特点的原因:
。
2.在测小灯泡电阻的实验中,所用小灯泡的额定电压是3.8V,其电阻大约是8Ω。(1)画出实验电路图。(2)根据你设计的电路图,把所给元件连接成电路,导线不能交叉。
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