判断电表示数的变化,是中考物理的热点题型。而初学者对此类题目往往感到难以判断。下面通过一个典型的例题,介绍这类题目思路和方法,相信看了本文你会大有收获。
例如图1所示,电源电压保持不变。闭合电键S后,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列判断正确的是( )
A.三只电表的示数都变大
B.三只电表的示数都变小
C.A1、A2的示数都变小,V示数不变
D.A1的示数都变小,A2、V示数不变
分析:由于电路图比较复杂,不容易看出两只电阻的连接方式,所以要先把电路中的电表去掉。去掉的方法是:电流表的电阻很小,相当于导线,可直接用导线代替;电压表电阻很大,相当于断路,可直接拿掉。处理后的电路如图2。这样容易看出,两电阻是并联。还能知道A2测量通过R1的电流,A1测量干路总电流,V测量的是R2两端的电压,也是电源电压。当滑动变阻器的滑片P向左移动时,R1接入电路中的长度变长,电阻变大,根据欧姆定律I=U/R,通过R1的电流变小,即A2变小。再根据并联电路的电流特点I=I1+I2,可知,总电流变小,即A1变小。由V测量的是电源电压,所以示数不变。
答案:C。
反思:从上题可以看出,由滑动变阻器的滑片移动引起电路中电表示数的改变这类题目,能综合考察同学们电路知识的掌握情况,其中有识别两种电路的连接情况、两种电路的电压、电流特点、两种电表的等效电阻、滑动变阻器阻值的改变、欧姆定律的应用等。思考这类问题一般按照下面的步骤:
(1)去掉电表,判断电路的连接情况。去掉的方法是:电流表的电阻很小,相当于导线,可直接用导线代替;电压表电阻很大,相当于断路,可直接拿掉。
(2)复原电表,看电表测量的是哪一个用电器的电压或电流。
(3)滑片移动引起滑动变阻器阻值怎样改变。
(4)运用欧姆定律对各用电器的电压、电流进行分析,还要结合串联、并联电路的电压、电流规律对电路整体进行分析。
除了滑动变阻器的滑片移动能引起电路中电表示数的改变外,电键的断开或闭合、电路出现故障等原因也会改变电路的结构和总电阻,因而,也会引起电路中电学物理量的变化。这类题目的分析方法与上面的大致相同。
试一试,你能行:
1.如图1所示电路,闭合开关后,将滑动变阻器滑片P由a端向b端滑动过程中,图中电压表和电流表的示数变化正确的是( )
A.电压表示数不变,电流表示数变大
B.电压表示数变小,电流表示数变大
C.电压表示数不变,电流表示数变小
D.电压表示数变大,电流表示数变小
2.如图2所示,电源电压不变,当开关S闭合时,电表示数的变化情况是( )
A.电流表、电压表示数均变大
B.电流表、电压表示数均变小
C.电压表示数变大,电流表示数变小
D.电压表示数变小,电流表示数变大
3.如图电路,电源电压不变,开关S闭合。在滑动变阻器滑片P向右移动的过程中,以下判断正确的是( )
A.电压表示数不变
B.电压表示数变大
C.电压表示数变小
D.电压表示数先变大后变小
4.在图4所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S后,小灯发光较暗。过了一会儿,小灯亮度明显变亮,而电压表与电流表示数的比值不变,则下列判断中正确的是( )
A.电阻R断路,电流表示数变小
B.电阻R短路,电压表示数变小
C.电阻R断路,电流表示数变大
D.电阻R短路,电压表示数变大
答案:1.C 2.C 3.B 4.D
关于“物理课堂有效教学”的反思
2016年中考物理主要失分题型汇总
功率教学反思
专家指导高三物理第二轮复习注意事项
《外力作用下的振动》的探究式教学设计与反思
2015年重庆中考物理真题(A卷图片版)
2015年中考物理指导:69个易错点汇总
2015年中考物理知识点汇总:透镜知识点总结
机械能守恒定律教学反思
2015年中考《物理》电学知识点汇总
物理教学中“小组合作学习”的实践与反思
初二年级物理练习题;杠杆
高考物理二轮备考机械能知识点总结
2016高考物理二轮复习探究碰撞中的不变量专项练习
初三开学指导:2015中考《物理》各个击破
《温度计》教学设计及教学反思
2015-2016高三物理平抛运动与圆周运动试题练习
物理实验的教学反思
动能、动能定理教学反思
物理新课改下的教学实践反思
2015年中考:学好初三物理的四大诀窍
对物理探究式实验教学的反思
2015中考物理开学指导 课前预习课后加强复习
2015年北京中考物理发展趋势:回归本质
重力势能教学反思
八年级物理下学期《力与运动的关系》试题精选
2016年高考物理第二轮复习的提分技巧
物理2016届高三二轮复习力与直线运动专题练习
电场强度教学反思
物理实验教学反思
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |