【目的和要求】
实验观察水和石蜡凝固时体积的变化。
【仪器与器材】
试管,温度计(0~100℃),烧杯2个(500毫升和50毫升),冰,食盐,石蜡,线,酒精灯,石棉网,方座支架(J1102型)。
【实验方法】
一、观察水凝固时体积的空化
1.试管内装约一半的水,用线套(或橡皮筋)记下水面的位置。
2.在烧杯(500毫升)内混合放入75克冰与25克食盐作冷却剂,并且插入温度计。
3.在冷却剂内插入试管,等到水凝固后取出试管。观察这时试管内冰面是高于还是低于线套的位置。水凝固时体积是增大还是缩小?
二、观察石蜡凝固的体积的变化
1.将石蜡放在50毫升的小烧坏内,下面用酒精灯加热,使它慢慢熔解,如图2.14-2。
2.石蜡完全熔化后表面变成水平,如图2.14-3(a)所示。用线套(或橡皮筋)作液面的记号。然后熄灭酒精灯,让石蜡液体自然冷却。
3.观察冷却后石蜡的表面形状地图2.14-3(b)所示。石蜡凝固时体积是增大还是缩小。
【注意事项】
1.试管内的水应该用蒸馏水。
2.注意试管的水中不能留有气泡。水凝固时,由于体积膨胀,普通试管容易破裂,需要小心。
【参考资料】
冰和盐混合致冷
大约75%的碎冰与大约25%的食盐混合后有致冷作用。将破碎成粗砂糖状的冰和食盐,每次少量交替放入保温瓶中,并用搅拌器搅匀,可降低到零下21℃。本实验中由于只须将试管中脱水致冷结冰,冰破碎成细粒即可。若要致冷效果更好,冰最好用创冰机破碎。
含6分子结晶水的氯化钙与冰混合也可成为致冷剂。将实验室干燥用的无水氯化钙与等量水加热溶解,冷却至30℃以下,则得到含6分子结晶水的氯化钙(
盐的类别 | 冰(%) | 盐(%) | 最低温度(℃) |
75.2 | 24.8 | -21.3 | |
41.2 | 58.8 | -54.9 | |
80 | 20 | -15.4 |
2013人教版选修(3-4)15.3《狭义相对论的其他结论》word教案2
2013人教版选修(3-4)11.1《简谐运动》word学案
2013人教版选修(3-4)14.1《电磁波的发现、电磁振荡》word教案
2013人教版选修(3-4)15.2《时间和空间的相对性》word教案
2013人教版选修(3-5)《原子核的组成》word教案
2013粤教版必修一4.7《力学单位制》word教案
2013人教版选修(3-3)《能源和可持续发展》word教案
2013人教版选修(3-4)14.5《电磁波谱》word学案
2013人教版选修(3-4)15.3《狭义相对论的其他结论》word教案1
2013人教版选修(3-4)14.1《电磁波的发现》word学案
2013人教版选修(3-4)14.3《电磁波的发射和接收》word学案
2013人教版选修(3-5)《反冲运动 火箭》word教案
2013人教版选修(3-3)《饱和汽与饱和汽压》word教案
2013人教版选修(3-4)15.3《狭义相对论的其他结论》word教案
2013人教版选修(3-3)第十章《热力学定律》word复习学案
2013人教版选修(3-4)14.4《电磁波与信息化社会》word学案1
2013人教版选修(3-4)11.3《简谐运动的回复力和能量》word学案
2013人教版选修(3-4)15.1《相对论的诞生》word教案1
2013粤教版必修一4.4《牛顿第二定律》word教案
2013人教版选修(3-4)15.1《相对论的诞生》word教案2
2013粤教版必修一4.1《伽利略的理想实验与牛顿第一定律》word教案
2013人教版选修(3-4)14.4《电磁波与信息化社会》word学案
2013人教版选修(3-4)13.8《激光》word学案
2013人教版选修(3-4)11.2《简谐运动的描述》word学案
2013人教版选修(3-5)《动量守恒定律(二)》word学案
2013人教版高中物理选修3-4全册教案
2013人教版选修(3-5)《动量守恒定律(一)》word学案
2013粤教版必修一4.3《探究物体运动与受力的关系》word教案
2013人教版选修(3-4)14.2《电磁振荡》word学案
2013人教版选修(3-3)《热和内能》word教案
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |