高考物理试卷结构是30%的简单题、50%的中等题、20%的难题，只要同学们能够把简单题和中等题做出来，分数就不会低。可是，为什么很多学生下了很大的功夫和精力来学习物理，在高考总还是考不好呢？

（1）物理不能死学，知识要做到灵活运用，做到触类旁通。

很多学生都说自己下功夫了。在哪里下功夫了呢？其实就是做题了。做了很多题，我认可；可基本的知识点掌握住了没？能不能不看课本把主要的内容复述一遍？我想做到的学生是少数。所以，你做的是无用功，下了功夫，还是学不好、考不好物理。

做题的目的是什么？

通过做题，同学们要将考点回归课本，把课本上重要的物理概念、公式、实验操作等牢牢掌握，还要注意各章节、某阶段知识点的关联性，没做一道题都要下够功夫，做一道题要吃透一道题，还要用心去琢磨和总结某一类题型的特点。通过做题到课本知识，再通过课本知识到做题，反反复复，学过内容才能做到灵活运用，做到触类旁通。

（2）物理错题要认真对待。

我们老师们总是给同学们提建议，错题要认真对待，要从错题上吸取教训，引以为戒，可是认真做到的学生是少数。

古人云：人非圣贤，孰能无过？做物理作业，遇到错题太正常了，处理错题要科学，要合理利用起来。错题应该记录下来，在以后还要定期做复习，从错误中学习，进而对课本知识点做到查漏补缺。

（3）课下做作业要注意步骤书写的规范性。

很多学生死下功夫，不注重规律的整理，特别是解题步骤书写非常混乱，图也不画，字写得潦草，老师们在阅卷的时候不知道学生在写什么，到底想表达什么。

根源在哪里？平时作业中。有不少同学在平时做作业时不注意步骤的书写，对自己很放松。有的是思路很乱，前言不搭后语，有的是缺步骤，缺胳膊少腿型的，有的受力图画的太乱，根本看不懂，有的完全是抄的，还抄的错误百出，等等，同学们在作业中的这些问题，往往也会不由自主地“跑”到你的考卷上。

（4）提高做物理题的速度。

有学生向笔者抱怨：王尚老师我很多题都会做，可是考试时间太紧了，没有时间去做了 ，导致白白丢分。我想说都是，你做题速度慢，要在课下抓起来。会做的题因为考试时间不够而丢分，多么不应该啊。

很多同学做作业太慢，太放松，没有约束时间，做作业注意力不集中，就养成了做物理题不着急的习惯；这是一种“惯性”，到了考场上，快点解题，根本快不起来。建议课下做作业给自己限制时间，比如这半个小时，把这十道选择题做完。

很多学生做了太多的题，可是成绩还是提不起来，这是因为没有找到解题的规律。一般来说，物理难题一般都是由几个有内在联系的基础题通过一定形式组合形成的，基础题掌握好了就为解决难题打好了坚实的基础，因此在选题时要注重基础题，少做些难题、偏题和怪题，否则就是浪费时间而且对成绩的提高也没有显著效果。还有，就是做题要保持质和量的平衡。我们不是为做题而做题，是为了更好地掌握知识而做题，只要达到彻底掌握知识这个目的就可以了。其最有效的办法就是多思考、多归纳总结，盲目做题会浪费很多时间。做一定量的题目训练还是有必要的，因为只有在做一定量的题目的基础上，才能够有足够的材料对自己的学习情况进行归纳与总结。

高中物理考试卷子难吗？要看怎么考了。只有一个考点的考题，并不是很难；不过大部分的考题都是要综合考到几个章节的考点。很多学生学了电学忘了力学，学了磁场，电学又忘得差不多了，等到综合考试，自然考不好。要学的内容确实很多，很多内容抽象难理解，且学校老师讲课进度太快，不好消化。针对大家的这一问题王尚老师研发了物理自诊断学习系统，这是一套核心考点随机问答系统，就像是你的课堂老师随机提问你一样（有详细的答案），这些问题都是基础知识点以及一些解题规律。如果一个问题模糊了，赶紧点击问题去看答案，强化记忆，做到随时随地复习物理考点。当然，这套系统是免费的。

你高一上学期的牛顿定律或受力分析部分的内容记得不牢固了，想抽时间去复习一下，在手机上打开物理自诊断学习系统，点击高一上学期随机问答，会自动推送给你五个问题，先不要看答案，看看自己能答得上来吗？如果哪个问题答不上来，就点击进去看答案。（文/王尚；物理网力学组主编）