【自主学习】
1、1911年物理学家建立了类似行星绕日的核式结构模型;
2、在探究微小粒子中,人们首先发现了进而认识到原子是由和构成的。后来又发现了原子核是由和构成的;质子带电荷,中子,电子带电荷
3、20世纪60年代科学家又提出质子和中子都是由被称为的更小微粒构成的。
四、【合作探究】:
1.学习课本:(原子结构模型)
从静电现象开始,科学家们提出了各种不同的原子模型,谁的最有说服力呢?
2、学习科学家探索物质微粒的进展。
A、自学课本:
(1)、在探究微小粒子中,人们首先发现了进而认识到原子是由和构成的。后来又发现了原子核是由和构成的;质子带电荷,中子,电子带电荷
(2)、20世纪60年代科学家又提出质子和中子都是由被称为的更小微粒构成的。
B、(形象比拟)把一滴水一分两半,再把余下的一半一分两半,这样不断的分下去,分到只剩下一个水分子时,再分下去,物质就不再是水了,水分子将变成三个微粒,分别是一个氧原子和两个氢原子。还可以接着再分、、。3、学习生活、物理、社会。
了解加速器在科研、生产、生活中的应用。
五、【达标巩固】:
1、1911年物理学家建立了类似行星绕日的核式结构模型;
2、在探究微小粒子中,人们首先发现了进而认识到原子是由和构成的。后来又发现了原子核是由和构成的;质子带电荷,中子,电子带电荷
3、20世纪60年代科学家又提出质子和中子都是由被称为的更小微粒构成的。
4、一百多年来,科学家一直在不断地探索微小粒子,且已取得了辉煌的成果。请任选两位,在横线上写出他们名字及主要贡献。如下图:
5、什么是分子,有人提出以下三点看法,请将其中错误的地方改正:
①分子就是不能再分割的最小粒子;②分子就是保持物质原有性质的小粉末;③分子是由原子和原子核组成
沪科版3-3选修三1.2《走过分子世界》PPT课件1
2013沪科版选修(3-3)1.6《物体的内能》ppt课件
沪科版3-1选修三5.4《探究安培力》PPT课件1
2013沪科版选修(3-3)5.1~5.3《能源利用与环境污染 能源开发与环境保护 节约能源》ppt课件
2013沪科版选修(3-3)第3章《固体、液体与新材料》ppt单元测试课件
2013沪科版选修(3-4)第2章2.1《机械波的产生》ppt课件
2013沪科版选修(3-3)第1章《用统计思想研究分子运动》ppt单元测试课件
沪科版3-1选修三5.2《怎样描述磁场》PPT课件3
2013沪科版选修(3-3)3.1《研究固体的性质》ppt课件
沪科版3-1选修三5.5《探究洛伦兹力》PPT课件1
2013沪科版选修(3-3)3.2《研究液体的表面性质》ppt课件
2013沪科版选修(3-4)第1章1.4《探究单摆振动的周期》ppt课件
沪科版3-1选修三4.2《测量电源的电动势和内阻》PPT课件3
沪科版3-1选修三5.2《怎样描述磁场》PPT课件2
2013沪科版选修(3-4)第1章1.3《探究摆钟的物理原理》ppt课件
2013沪科版选修(3-4)第2章2.5《波的干涉与衍射》ppt课件
2013沪科版选修(3-3)第3章《固体、液体与新材料》ppt课件
2013沪科版选修(3-4)第3章3.2《电磁波的发现》ppt课件
沪科版3-3选修三1.4《用统计思想解释分子运动的宏观》PPT课件1
2013沪科版选修(3-4)第4章4.1《光的干涉》ppt课件
2013沪科版选修(3-4)第3章3.3~3.4《无线电通信》ppt课件
2013沪科版选修(3-3)第5章《能源与可持续发展》ppt课件
2013沪科版选修(3-3)1.3《分子热运动》ppt课件
2013沪科版选修(3-3)4.3《热力学第二定律 描述无序程度的物理量》ppt课件
沪科版3-3选修三1.1《一种新的研究方法》PPT课件1
2013沪科版选修(3-4)第3章3.1《麦克斯韦的电磁场理论》ppt课件
2013沪科版选修(3-3)2.1《气体的状态 玻意耳定律》ppt课件
沪科版3-1选修三5.2《怎样描述磁场》PPT课件4
沪科版3-1选修三5.6《洛伦兹力与现代科技》PPT课件1
2013沪科版选修(3-3)1.4《无序中的有序 用统计思想解释分子运动的宏观表现》ppt课件
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