【编者按】为了丰富同学们的学习生活，查字典物理网中考频道为同学们搜集整理了中考物理复习指导：巧做初中物理实验:用易拉罐做实验，供大家参考，希望对大家有所帮助!

巧做初中物理实验:用易拉罐做实验

1.在易拉罐平分袂装入分歧体积的水，依次用金属棒敲击听声，可用来研究根柢的凹凸与空气柱长短有没有关系。sJn365考试网

2.将两个易拉罐用棉线相连做成一个土电话，用来声名固体可以传声。sJn365考试网

3.将三个易拉罐装入质量分歧的沙，用天平分袂测出其质量，用弹簧测力计测出罐和沙所受的重力，用来研究物体的质量与所受重力的关系。sJn365考试网

4.将易拉罐放在倾斜的木板概况，使其从统一位置由静止分袂滑下和滚下，不雅察看两种情形下行为的快慢。斗劲不异情形下滑动摩擦和滚动摩擦的巨细。sJn365考试网

5.用铁钉在易拉罐分歧的高度上扎眼，装水后斗劲其喷射的距离。研究液体内部压强与深度的关系。sJn365考试网

6.将空易拉罐口向下在酒精灯火焰上方烤一烤，罐冷却后能听到声音且看到罐变瘪了。用来声名大气压强的存在。sJn365考试网

7.将空易拉罐放在盛有水的盆中浮在水面，而将其卷成一团下沉。声名慎密度大于水的材料做抽暇心物体可以浮在水面上。sJn365考试网

8.用白纸和黑纸包住两个装满水的易拉罐，在太阳下晒不异时刻，看谁的温度升高得多。研究不异前提下的白色物体和黑色物体的吸热能力是否不异。sJn365考试网

9.用导线及导线夹将电源、开关、灯泡和易拉罐组成串联电路，闭合开关，看灯泡是否发光。研究易拉罐的材料是导体仍是绝缘体。sJn365考试网

四.气球在物理演示尝试中的妙用sJn365考试网

(1)声音在液体中传布sJn365考试网

材料：手机、气球、细线、水槽、水。sJn365考试网

体例：先将手机装入气球内，用一根长线密封好。然后把它慢慢浸没于水槽中，并让手机的屏幕正对着学生。用此吐矣闽手机对其进行拨号，手机起头振铃。这样，学生既可以看到手机屏幕的亮光，又可以听到从手机发出的声音。如图1所示。这就证了然声音可以在液体中传布。sJn365考试网

(2)水凸透镜sJn365考试网

材料：气球、细线、水。sJn365考试网

体例：用一个透明的气球，在琅缦沔充入一部门水，用细线扎紧，让太阳光照射气球，可以不雅察看到在气球后面呈现了一个很亮的光斑。如不美观在气球后面较近的位置放一个物体，气球就酿成了一个放大镜，经由过程气球不雅察看，就可以看到物体正立、放大的虚像。sJn365考试网

(3)气体的性质尝试sJn365考试网

材料：气球、广口瓶、双孔橡胶塞、两根玻璃管(一弯管，一向管)、两用气筒。sJn365考试网

①验证平平易近耳定律，证实大气压的存在。装配如图2所示，在直玻璃管的下端拴一个气球，把气球放入瓶中，并用塞子塞住广口瓶口。先在气球内充入必然质量的气体，封锁直管，经由过程弯管向瓶外抽气，发现气球变大;向里打气时，气球又会变小。剖明必然质量的气体在等温过程中，体积增大，压强减小，体积减小，压强增大。即定性地验证了平平易近耳定律。sJn365考试网

②验证盖吕萨克定律，证实气体的热膨胀。sJn365考试网

在气球内稍充气，并把直管封锁，然后把广口瓶放入热水中，使瓶内受热，就会发现气球变大，从热水中掏出后稍冷却，就发现气球又逐渐地变小。声名必然质量的气体，在压强不变的情形下，温度升高，体积增大，温度降低，体积减小。sJn365考试网

声名：玻璃管的封锁可外接一橡皮管，用止水夹封锁橡皮管就可以了。sJn365考试网

(4)物体的沉浮前提sJn365考试网

材料琛气球、水、酒精、盐水。sJn365考试网

体例：用一个薄气球，装入水，密封好，渐渐放入水中，就可以看到物体在水中的悬浮现象。然后在气球中装入酒精，则可以看到物体在水中的漂浮现象。最后在气球中装入盐水，则会看到物体在水中的下沉现象。这有用证了然液体中物体的沉浮与密度的关系。sJn365考试网

(5)动量定理sJn365考试网

材料：大气球、砖块、锤子。sJn365考试网

体例：将充好气的气球放置在水平桌面上，气球膳缦沔放置一砖块，这时用铁锤迅速冲击砖块，会发现砖块被击碎，而气球无缺无损。本尝试省去了海绵这一系统，使学生能够加倍深刻理解动量定理，也减去不少因海绵引起的迷惑。sJn365考试网

注重事项：气球充气要适量，要连结气球具有必然的弹性，同时演示时要注重绕揭捉?生远离，防止碎砖块击伤学生。sJn365考试网

(6)反冲现象sJn365考试网

材料：气球、吸管、气筒、细线。sJn365考试网

体例：如图3，将吸管插入气球口，用细线把其扎紧，用气筒给气球打足气，用手堵住吸管，让吸管口手下，然后罢休，会发现气球沿直线竖直上升。尝试能够很好地声名反冲行为。在这里要注重选用吸管要稍长一些，有利于气球沿直线上升。sJn365考试网

(7)电荷的彼此浸染sJn365考试网

材料：铁架台、丝线、气球。sJn365考试网

体例：如图4所示，气球充好气后，用干燥的丝线将气球明日挂起来。用干燥的手擦气球的概况，使球带电(手最好先在火上烘干)。用摩擦过气球的手去接近气球，手会吸引气球，让用手摩擦过的另一个气球接近它，两球会彼此猜测。这个尝试说了然电荷的彼此浸染。sJn365考试网

其实对于气球的应用远不止这些，好比在瓶吞鸡蛋这个证实大气压的尝试中，如不美观把鸡蛋换成气球，将既经济，又可以轮回使用，学生也能够亲自实践，增添进修的乐趣。所以我们说只有不竭地去思虑，去试探，才能挖掘出更好的尝试，提高物理尝试课堂的效率。

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