要想学好一门课程,不仅仅要学好课上的知识,在课后也要积极去多做一些题。下面小编为大家整理了2015八年级物理上第一章、第二章测试题(教科版含答案),欢迎大家参考!
一、选择题(12×3分=36分)
1.下列数值最接近实际情况的是( A )
A.课桌的高度为80 cm
B.人步行的速度约为20 m/s
C.教室天花板离地面的高度为8 m
D.正常人脉搏跳动10次的时间约为1 min
2.下列长度单位,按由大到小排列正确的是( B )
A.km、nm、dm、m、cm、mm
B.km、m、dm、cm、mm、nm
C.m、dm、cm、mm、nm、km
D.km、m、cm、dm、nm、mm
3.在学校运动会中测量跳高成绩时,应选取合适的测量工具是( D )
A.分度值是1 cm的15 m皮卷尺
B.分度值是1 mm的1.5 m钢卷尺
C.分度值是1 mm的米尺
D.自制一把分度值是1 cm的硬杆长尺
4.测量长度时,测量所能达到的准确度取决于( C )
A.测量工具的种类
B.估计值位数的多少
C.测量工具的分度值
D.测量方法是否正确
5.自然界一切物体都在运动,大到银河系,小到分子、原子、夸克,物质世界是个运动的世界。下列事例中,不能说明“分子在不停地做无规则运动”的是( D )
A.炒菜时加点盐,菜就变咸
B.少量工业废水污染了整个水库
C.房间里放一箱苹果,满屋飘香
D.扫地时尘土飞扬
6.关于机械运动的说法中,正确的是( A )
A.宇宙间一切物体都是运动的
B.只有静止的物体才能被选作参照物
C.运动快慢不变的物体,一定在做匀速直线运动
D.对同一物体,选用不同的参照物,其运动情况一定不同
7.如图所示,小明和小玲同学一起在顺流而下的竹排上,相对竹排而言,处于运动状态的是( C )
A.小明同学
B.小玲同学
C.岸边的山
D.竹排上的凳子
8.在飞机降落的时候,小明向外望时觉得大地向他扑过来,这是他以哪个物体做参照物( B )
A.地面 B.飞机 C.飞机场 D.无法判断
9.甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的s-t图像如图所示。经过6秒,两车的位置关系是( A )A.甲在乙前面0.3米处
B.甲在乙前面0.6米处
C.乙在甲前面0.3米处
D.乙在甲前面0.6米处
10.一列队伍长50 m,跑步速度是2.5 m/s,队伍全部通过一长100 m的涵洞,需要的时间是( A )
A.60 s B.50 s C.40 s D.20 s
11.甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上,甲车上的乘客看乙车在向北运动,乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动。则以下说法中正确的是( B )
A.甲、乙车可能都向南运动
B.甲、乙两车可能都向北运动
C.甲车向北运动,乙车向南运动
D.甲车一定在向南运动,乙车向北运动
12.自古长江三峡雄奇险秀,滔滔江水奔腾直下。北魏著名地理学家、散文家郦道元在其脍炙人口的《三峡》名篇中写道:“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。”文中所描写船的平均速度约为( B )
A.5 km/h B.50 km/h C.100 km/h D.500 km/h
二、填空题(19×1分=19分)
13.填写适当的单位:教室高为450__cm__;头发的直径为70__μm__;一元硬币的厚度为0.001__m__。
14.单位换算:3.7×108 nm=__3.7×102__mm=__0.37__m;15 min=__0.25__h=__900__s;5 m/s=__18__km/h。
15.某同学用刻度尺先后四次测量一个物体的长度, 各次测量的数据分别是17.52 cm、17.52 cm、17.53 cm、17.51 cm,更接近于真实值的数据是__17.52__cm,他所用刻度尺的分度值是__1_mm__。
16.袋鼠妈妈把小袋鼠放在育儿袋中后,在草地上跃进。相对于__地面__,它们都在运动,相对于__袋鼠妈妈__,小袋鼠是静止的。
17.赵翔同学放学回家,正碰上刮风下雨,他以5 m/s的速度由东向西快跑。此时他发现了奇怪的现象,雨滴成竖直下落状态。请你确定这时刮的是__东__(填“东”“西”“南”或“北”)风,风速为__18__km/h。
18.如图,将铁丝紧密的缠绕在铅笔上测细铁丝的直径,共缠了30圈,读出30圈铁丝的宽度是__5.00__cm,铁丝的直径是__0.17__cm;如果测量时缠绕的不紧密将会使测量结果__偏大__(填“偏大”“偏小”或“不变”)。(结果保留两位小数)
19.小李在一次体育考试中,50 m米跑的成绩是8.0 s,他跑步的平均速度是__6.25__m/s;在接力赛中,为了保证交接棒的顺利进行,交接棒时两运动员要尽可能做到__相对静止__。
三、实验探究题(2×11分=22分)20.在降落伞比赛的活动中,小利将活动中的具体数据进行记录,用于“研究降落伞的滞留时间与哪些因素有关”。请你分析表格中的数据并回答问题。
次
数 降落伞的
伞绳长
(m) 降落伞的
形状 降落伞的
面积
(m2) 降落伞的
总质量
(g) 降落伞释
放的高度
(m) 降落伞滞
留的时间
(s)
1 1 圆形 0.5 20 3 3.67
2 1 圆形 1 20 3 5.82
3 1 圆形 1 30 3 4.91
4 1 正方形 1 20 3 5.81
5 1.5 正方形 1 20 3 5.83
6 1.5 正方形 1 20 6 9.24
(1)活动中利用的测量工具有刻度尺、__天平__、秒表;
(2)分析数据1、2可知__降落伞滞留时间与伞的面积有关,面积越大,滞留时间越长__。
(3)分析数据2、3可知__降落伞滞留的时间与伞的总质量有关,总质量越大,滞留时间越短__。
(4)分析数据2、4可知__降落伞滞留的时间与伞的形状无关__。
(5)分析数据5、6可知__降落伞滞留的时间与释放高度有关,释放高度越高,滞留时间越长__。
(6)实验中使用的科学方法是__控制变量法__。
21.如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,频闪照相机每隔0.2 s闪拍一次。
分析照片可知:
(1)小球在做__变速__(填“匀速”或“变速”)直线运动,其理由是__在相同的时间间隔内,通过的路程越来越大__。
(2)小球从B点运动到D点的平均速度__小于__(填“大于”“小于”或“等于”)小球从A点运动到F点的平均速度。
(3)小球在__E、F__两点间的平均速度最大。
(4)图中四个速度随时间变化的关系图像,能反映出该小球运动的图像是__C__。(填字母)
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