奇思妙想测楼高
查字典物理网
2016-03-15
对楼高度的探究
实验目的：测楼的高度
实验器材:卷尺、小平面镜
实验步骤：1在楼和人之间的水平面上放置平面镜，人退到刚好能从镜中看到楼顶为止。2用卷尺测出人眼离地面的高度h，人与镜面间的距离L，树与镜面距离S。
结论：由光的反射定律及相似三角形知识得：楼高H=Sh/L
思路拓展：同学们只要认真观察，留意身边的物理，你会发现有很多确实可行的测楼高的方法。和伙伴们行动起来一起想法测测吧。
查看全部
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
物理视频
与"奇思妙想测楼高"相关的文章
热门物理实验
大家都在看
-
物理教学中的兴趣培养的问题和策略
-
论如何加强中学物理教学中的情感教育
-
谈在物理教学中加强对学生的素质教育
-
分析物理教学中激励性教育的方法
-
中学物理教育与素质教育
-
分析物理教学中国外实验教学效果研究和启示
-
分析初中物理情智课堂之“勤知”的方法
-
论高中物理课堂教学的艺术创造力
-
分析初中物理中的素质教育
-
任务型教学在中学物理教学的作用
-
对中学物理课堂学习释解
-
谈物理教学中如何提高中差生的方法
-
主体性教学策略在物理教学的应用方法
-
充分利用物理新教材中的人文教育因素
-
初中物理课堂上的环保教育的应用策略
-
分析初中物理老师的角色特性
-
分析改进高中物理实验教学的方法
-
探究高中物理生活化教学的方法
-
物理教学中引领学生进入“正螺旋”的方法
-
论“体验式教学”对学生物理思维能力的培养
-
探究中感悟在创新的物理学习方法
-
生活化教学对中学物理教学的启发
-
分析小组合作学习在物理实验教学中的发展前景
-
物理概念的形成与规律的掌握
-
对中学物理教学改革的意见和建议
-
物理教师课程知识的调查的统计
-
对物理课堂提问应注意的策略研究
-
惯性力学与整体科学体系论文
-
分析初中物理课堂教学的闪光点
-
对高中物理教学中实施素质教育初探
