本节课是对运动一般特征的总结。教学中始终与日常生活紧密联系,从而在使用教材时体现了从生活的实际出发,以学生为主体,充分发挥学生的自主性的教学理念,体现了以人的发展为本的新的教学模式。
利用同学们对比较熟悉日常生活中物体的运动,引导学生了解世界是运动的(及运动的绝对性);利用生活中常说的“静止”,引出“机械运动”的概念。在机械运动中,运动与静止的判断,必须要选择一个参照物,然后创设小动物活动的情景来巩固如何判断“运动”与“静止”,从而说明运动的相对性,用古诗词来分析运动与静止的相对性,最后分析相对运动和相对静止在技术上的运用。
本节课的不足之处:在“运动与静止”的教学环节中,有些问题的分析不到位,比如自行车前后轮的问题,有待今后改进。
初二物理声音的特征教案
初二物理长度和时间和测量教案
初二物理液化教案
初二物理物质的三态 温度的测量教案
初二物理望远镜与显微镜教案
初二物理物态变化复习教案2
初二物理运动的世界教案
初二物理声的利用教案
初二物理物态变化复习教案1
初二物理光的直线传播 颜色教案
初二物理令人厌烦的噪声教案
初二物理光的色彩 颜色教案
初二物理打开物理世界的大门教案
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初二物理物态的变化复习教案
初二物理声音的产生和传播教案
初二物理汽化和液化教案
初二物理声现象教案
初二物理概念总复习提纲
初二物理看不见的光教案
初二物理水循环教案
初二物理物态变化复习教案
初二物理升华和凝华教案
初二物理探究串联电路中电压的规律教案
初二物理简单的声现象教案
初二物理声音是什么教案
初二物理熔化与凝固教案
初二物理人耳听不见的声音教案
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