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高中高一下学期物理期末考试卷练习

【摘要】高中学生在学习中或多或少有一些困惑，查字典物理网的编辑为大家总结了高中高一下学期物理期末考试卷练习，各位考生可以参考。

一、本题共14小题，每小题3分，共42分.在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得3分;选对但不全的得2分;有选错或不选的得0分.

1.下列关于时间和时刻的几种说法中,正确的是

A.时间和时刻的区别在于长短不同,长的为时间,短的为时刻

B.两个时刻之间的间隔是一段时间

C.第3s末和第4s初是同一时刻

D.第3节下课和第4节上课是同一时刻

2.如图是体育摄影中追拍法的成功之作，摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影师用自己的方式表达了运动的美.请问摄影师选择的参考系是

A.大地

B.太阳

C.滑板运动员

D.步行的人

3.下列说法正确的是

A.重力的方向总是垂直地面向下

B.弹力的方向一定与接触面垂直

C.物体受滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反

D.摩擦力的大小总是与物体间的弹力成正比

4.下列说法正确的是

A.力是使物体运动的原因

B.力是维持物体运动的原因

C.力是改变物体惯性的原因

D.力是使物体产生加速度的原因

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5.关于力学单位制，下列说法正确的是

A.kg、m、s都是基本单位

B.kg、m/s、N都是导出单位

C.在国际单位制中，质量的单位可以是kg，也可以是g

D.只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F=ma

6. 一质点在x轴上运动，每秒末的位置坐标如表所示，则：

t ( s ) 0 1 2 3 4 5

x ( m ) 0 1 4 -1 -7 1

A. 质点在这5s内做的是匀速运动

B. 质点在这5s内做的是匀加速运动

C. 质点在第5s内的位移比任何一秒内的位移都大

D. 质点在第4s内的平均速度比任何一秒内的平均速度都大

7. 某物体运动的v-t图象如图所示，则下列说法正确的是

A.物体在第1s末运动方向发生改变

B.物体在第2s内和第3s内的加速度方向相反

C.物体在第4s末返回到出发点

D.物体在第5s末离出发点的位移为2.5m

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8. 广州地区的重力加速度为9.8 m/s2,一物体由t=0开始做自由落体运动，下列说法正确的是A. 下落过程中，物体在任一秒末的速度是该秒初速度的9.8倍

B.t=0时物体的速度和加速度都为零

C.下落开始的连续三个两秒末的速度之比为1:2:3

D.下落开始的连续三个两秒内的位移之比为1:4:9

9.如图所示，一物块放在水平地面上，通过细绳在水平力F作用下向右做匀速直线运动，设物块受力的个数为N，物块与周围其他物体之间的作用力和反作用力的对数为P，则

A.N=2，P=2

B.N=3，P=3

C. N=4，P=2

D. N=4，P=4

10. 如图所示，甲、乙、丙、丁四图均是物体做匀变速直线运动得到的图象，其横坐标均为时间t.则

A. 甲可能是a-t图象

B. 乙可能是a-t图象

C. 丙可能是v-t图象

D. 丁可能是v-t图象

11.几位同学为了探究电梯运动时的加速度大小，他们将体重计放在电梯中.电梯起动前，一位同学站在体重计上，如图1所示.然后电梯由1层直接升到10层，之后又从10层直接回到1层.图2至图5是电梯运动过程中按运动顺序在不同位置体重计的示数.根据记录，进行推断分析，其中正确的是：

A.根据图1、图2可知，图2位置时电梯向上加速运动

B.根据图1、图3可知，图3位置时人处于超重状态

C.根据图1、图4可知，图4位置时电梯向下减速运动

D.根据图1、图5可知，图5位置时人处于失重状态

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12. 如图所示是骨折病人的牵引装置示意图，细绳的一端固定，另一端绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚，整个装置在同一竖直平面内.若要使脚所受的拉力减轻一点，可采取的方法是

A.只减小重物的质量

B.只增加细绳的长度

C.只将两定滑轮的间距增大

D.只将病人的脚向左移动

13.如图所示，一辆汽车在平直公路上行驶，一个质量为m、半径为R的球，用一轻绳悬挂在车厢光滑的竖直后壁上.汽车以加速度a加速前进. 设绳子对球的拉力为FT，车厢后壁对球的水平弹力为FN.则当汽车的加速度a增大时

A.FT不变、FN增大

B.FT不变、FN不变

C.FT增大、FN增大

D.FT增大、FN不变

14.如图所示，质量为m的滑块在水平面上撞向轻弹簧，当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小到零，然后弹簧又将滑块向右推开.已知弹簧的劲度系数为k，滑块与水平面间的动摩擦因数为，整个过程弹簧未超过弹性限度，则(重力加速度为g)

A.滑块向左运动过程中，始终做减速运动

B.滑块向右运动过程中，始终做加速运动

C.滑块与弹簧接触过程中最大加速度为

D.滑块向右运动过程中，当弹簧形变量 时，物体的速度最大

第Ⅱ卷(非选择题，共58分)

注意事项：

1.第Ⅱ卷用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上

2.答卷前将密封线内的项目填写清楚

得 分 评卷人

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二、本题共4小题，共18分.把答案填在题中横线上.

15.(4分)在探究求合力的方法实验中，实验室备有下列器材：两个弹簧测力计、橡皮条、细线、方木板、白纸等，在确定了合力的大小和方向后，为使每次两分力与合力产生相同的效果，必须 (填字母代号)

A.每次都要将橡皮条拉到相同的长度

B.每次都要准确读出弹簧测力计的示数

C.每次都要记下弹簧测力计的示数和细线的方向

D.每次都要将橡皮条和细线的结点拉到相同的位置

16.(4分)(1)实验用的弹簧测力计(又称弹簧秤)的刻度_____(填字母代号)

A.均匀 B.不均匀 C. 间距越来越大 D.间距越来越小

(2)第(1)问结论的物理依据是_____(填字母代号)

A. 弹簧发生的形变是弹性形变

B. 弹力的大小总是逐渐变化的

C. 弹簧形变时始终未超过弹性限度

D. 弹簧弹力的大小跟弹簧的伸长(或缩短)量成正比

17.(4分)某探究小组在做探究加速度与力、质量的关系实验时，采用如图所示的装置，通过控制装置让两小车同时开始运动，同时停止，测量两小车运动的位移，从而讨论加速度与力、质量的关系.某次实验中，测得两小车总质量均为300g,现保持两小车质量不变，改变盘中砝码的质量，进行几次实验，得到的数据如下表，表中的m1、m2分别表示两盘与砝码的总质量，x1、x2分别表示两小车运动的位移.

次数 小车1 小车2 比 值 结论

m1/g x1/cm m2/g x2/cm m1g/m2 g x1/x2 在误差允许的范围内：

1 9.00 28.80 14.00 45.00 0.64 0.64

2 9.00 23.20 19.00 50.50 0.47 0.46

3 14.00 29.90 24.00 52.20 0.58 0.57

4 14.00 23.40 29.00 51.20 0.48 0.46

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⑴由运动学知识可知，两小车加速度之比a1/a2与位移之比x1/x2之间的大小关系为_________ (选填相等、不相等、没有关系)

⑵用m1g和m2 g分别代表两小车所受拉力. 根据实验数据可知，当小车的质量不变时，小车的加速度与拉力的关系是： .

18.(6分)利用图甲所示的装置测定某地重力加速度，得到图乙所示的一段纸带，测得AB=7.65cm， BC=9.17cm. 已知打点计时器所用交流电频率是50Hz，则(结果保留两位有效数字)

⑴打点计时器打B点时重物的瞬时速度大小为_______m/s.

⑵由纸带计算出重力加速度的数值为________m/s2, 当地重力加速度公认值为9.80m/s2，该实验值对比公认值产生偏差的主要原因是 .

座号

三、本题共4小题，共40 分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位.

得 分 评卷人

19.(8分)一辆汽车以36km/h的速度匀速行驶10s，然后以1m/s2的加速度匀加速行驶10s，求：

⑴汽车在第20s末的速度大小;

⑵在题给坐标中画出汽车在这20s内的v-t图线;

⑶汽车在这20s内的位移是多大?

20.(10分)如图所示，球重为G，半径为R，墙壁顶点A光滑，现用一细绳拉着球，使它沿光滑的竖直墙壁缓慢向上运动，若绳所能承受的最大拉力为F，求：

⑴球心能达到的最高点到A点的距离?

⑵球心到达最高点时，墙壁对球的压力.

21.(10分)一根轻质弹簧, 当用该弹簧竖直吊起质量为10kg的物体时, 物体处于静止状态，弹簧伸长了10.0cm;用该弹簧拉着该物体沿粗糙水平面滑动, 当弹簧沿与水平方向成37角斜向上拉时, 弹簧伸长了5cm，物体沿水平面做匀加速直线运动. 已知物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，取g =10m/s2, sin37=0.6, cos37=0.8.求：

(1) 弹簧的劲度系数;

(2) 物体在水平面上做匀加速直线运动时的加速度的大小.

22.(12分)如图所示，长为L=6m、质量为M=4kg的长木板放置于光滑的水平面上，其左端有一大小可忽略、质量为m=1kg的物块，物块与木板间的动摩擦因数为0.4，开始时物块与木板都处于静止状态，现对物块施加方向水平向右的恒定拉力F=8N，使物块在木板上滑动起来，取g=10m/s2.

求：

⑴物块和木板的加速度大小;

⑵物块从木板左端运动到右端经历的时间.

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