水的反常膨胀
查字典物理网
2012-12-29
用对比法显示水温在4℃以上时，是热胀冷缩，而在0℃－4℃之间时，是热缩冷胀。
【制作方法】
1．在一个约250毫升的广口瓶中盛满15℃的水，瓶塞有两个圆孔，紧插入两端开口的玻璃管及温度计各一只，盖紧瓶塞时，使温度计的液泡及玻璃管的下端均浸入瓶内的水中，并使玻璃管中的液面高出瓶口约6厘米，画第一条标线，如图12．4－1所示。
2．水槽内注入将要淹没广口瓶的冰水混合物。
【使用方法】
1．将广口瓶放入水槽内，当瓶内水温在4℃以上时，玻璃管中的液面将随温度的降低而下降，说明水温在4℃以上时是冷缩的。
2．继续观察，当温度计示数为4℃时，玻璃管中液面降至一定高度，在此处画第二条标线（图12．4－1）。
3．继续观察，温度继续下降，但玻璃管中液面反而升高，直至温度降为0℃，玻璃管中液面升至一定高度，画第三条标线。
比较这三条标线，可看出瓶内水温为4℃时，其体积最小，密度最大，即温度高于4℃时，是热胀冷缩，而温度在0℃－4℃之间时，是热缩冷胀。
编者提示：本自制教具可辅以“比热容、热学”部分的物理实验教学。
查看全部
- 上一篇:针孔日晷>
- 下一篇:固体、液体、气体热传递综合实验装置>
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
物理视频
与"水的反常膨胀"相关的文章
热门物理实验
大家都在看
-
放大镜的制作方法
-
矿泉水瓶做物理实验的方法
-
物理实验结论的表述常见错误浅析
-
吟唱法在物理教学中的运用
-
你能折断这根火柴吗
-
初中物理课外实验
-
在手帕上撕出相互垂直的口子
-
新课改下初中物理复习课教学的实践
-
物理教学中教师的角色定位
-
物理教学也应注重培养学生的猜想
-
用水做火山的方法
-
灯泡会打破吗
-
自制温度计
-
气球会爆炸吗
-
两个拳头放在一起你可以保持不动吗
-
捅不破的薄纸
-
自制热气球
-
跟着女儿学物理
-
教学中物理模型的建立
-
要问 会问 善问
-
巧用铅笔做实验
-
如何区分生熟鸡蛋
-
初中物理实验常见问题分析
-
怎样学好物理
-
初中物理课堂中关键教育事件实例思考
-
浅谈物理实验之后的反思
-
浅谈初二物理教学中学生兴趣的培养
-
初二学生物理学习激励机制的研究
-
深入挖掘课本解决平面镜的放置与转动问题
-
浅谈初中物理教学中的“小实验”
