一、学习目标:
(1)了解光的折射现象。
(2)通过探究了认识光的折射定律。
(3)探究实验理解光的折射现象中光路是可逆的。
(4)通过身边的事例和实验现象,认识光的折射。
(5)能利用光的折射定律解决一些简单的实际问题。
二、课前预习
1、光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会_________,这种现象叫做光的折射。当光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向 方向偏折;
2、从上面看水、玻璃等透明介质中的物体,会感到物体的位置比实际位置 一些;有经验的渔民都知道要瞄准鱼的 方才能把鱼叉到;游泳池的池水看起来比实际的 。这些都是光的 现象。
3、入射光线与法线的夹角叫 ,折射光线与法线的夹角叫 。
三、合作探究
1.自主学习:对照反射各部分的名称,说说折射各部分的名称。
光的反射:
AO______, OB______, OH______
MN______, O_____, 1_____,2____
光的折射:
AO______, OB______, NN______
MM______, O_____, 1_____,2____
2.探究光的折射规律:
通过实验,学生认真观察,归纳出光折射时的规律:
(1)。将一束光垂直射入水中,观察光束进入水中后传播方向 (填是、否)发生了偏折。
(2)。将一束光斜射入水中,观察光束进入水中后传播方向 (填是、否)发生了偏折。若偏折则折射光线将向 偏折。
(3)。进一步观察入射角增大,折射角 。(填增大、减小或不变)
(4)。如果让光线逆着折射光的方向从水或玻璃中射入空气,则进入空气中的折射光线将
也就是说,在折射现象中, 。
3. 光折射时的规律: , , 。
, 。 , 。
4.生活中的折射现象:
八年级物理《声现象、光现象》检测题
《声现象》基础达标(A卷)
《话筒和听筒》课件
《声音的特性》课件
用简易方法演示音调和频率关系方案一
《扬声器是怎样发声的》课件
“噪声的危害和控制”精讲精练
用录音机播放乐音
《科学之旅》课件
《声现象》单元测试题(参考答案)
“声音的特性”精讲精练
用鼓、锣演示响度与振幅的关系
八年级物理学习过程反馈(声现象)
《声现象》单元测试题
《噪声的危害与控制》课件
声学中的物理研究方法
用音叉演示声音传播方案四
《声现象》综合测试题(参考答案)
收音机的简单实验
声光类比综合题
制作简易扬声器
用简易方法演示音调和频率关系方案五
“声音的产生和传播”精讲精练
用细绳演示声音的传播
用乐器演奏乐音方案一
乐音和噪声
用音叉演示声音传播方案二
《声现象》复习提纲
“声现象”三种典型研究方法
《声现象》复习测试题(参考答案)
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