乐音和噪声
查字典物理网
2012-12-29
【目的和要求】
了解乐音和噪声的区别。
【仪器和器材】
验音盘（发音盘），转台，皮唧，橡皮管，短玻璃管（一端尖）。
【实验方法】
1．把验音盘固定在转台上，用橡皮管把短玻璃管（作吹气嘴）和皮唧连接起来，如前面图1．55－2所示。转动转台，使发音盘匀速转动。踏动皮唧，用吹气嘴对准验音盘上外圈的四列小孔吹气（用口吹也可以），空气柱振动，发出不同声音，但都是乐音。
2．当吹气嘴对准最里面的一圈小孔时，由于小孔排列不均匀，空气柱作不规则振动，就会发出噪声。
3．在外圈的四列均匀排列的小孔中，用胶布不规则地封贴（或用小纸团塞住）一些小孔，则上述四种不同频率的乐音变成噪声。
【参考资料】
1．用录音机先播放一小段音乐磁带，演示乐音；改用快速档，播放同一磁带，演示噪音。
2．用一种乐器（如拨动弦乐器的一根琴弦），听到乐音。用钢锉锉钢锯条的锯齿；用锯条在玻璃上或粗糙木板上刮动，就会听到噪声。
编者提示：本小实验可辅以“声现象”部分的物理实验教学，以此培养和提高学生的实验能力和素养。
查看全部
- 上一篇:用简易方法演示音调和频率关系方案一>
- 下一篇:制作简易扬声器>
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
物理视频
与"乐音和噪声"相关的文章
热门物理实验
大家都在看
-
物理勇士——束星北
-
生活中的透镜教学设计
-
八年级物理 眼睛和眼镜教学设计
-
物理学家研发出新型磁场隐形斗篷
-
平面镜成像教学设计
-
第1章《声现象》总结
-
初高中物理衔接及高中物理学习方法
-
电压课堂教学实验设计
-
光的色散教学设计
-
探究串联电路中电压的规律实验教案
-
自行车知识问答20例_物理第二课堂_初中物理在线
-
长度与时间教案设计
-
物理实验的步骤
-
透镜及其应用教学设计
-
越来越宽的信息之路
-
欧姆定律实验设计
-
物态变化教学设计
-
八年级物理第一章我们怎样听到声音教案设计
-
学好高中物理的三个方法
-
显微镜和望远镜教学设计
-
天文学家发现一个类星体挑战物理原理
-
眼睛和眼镜教学设计
-
电压教案
-
长度和时间的测量
-
物理学习方法：从三个方面进行有效训练
-
第六章 电压教学设计
-
用电压表测电压实验教案设计
-
物理学博士称“狮吼功”真的存在
-
液化教学设计
-
探究串联电路中电压的规律实验设计
