【使用方法】
在外筒的盖圈里装上长焦距(如9厘米)的凸透镜片将外筒固定在支架上,内筒的窗口上插入纸屏,并在纸屏上画上三条等距离(1厘米)的横线,物板放置在凸透镜的前面,使箭头跟凸透镜片、纸屏在同一水平高度。适当移动物板,调节内筒,使屏上得到清晰、倒立的像,像是放大的还是缩小的,可从纸屏上的横线判断。用直尺量出物板到凸透镜之间的距离为物距,内筒露出的刻度读数为像距,参见图10.25-12。
按照课本的实验要求,总结出凸透镜成像的规律。
编者提示:本自制教具可辅以“光学”部分的物理实验教学。
沪科版[2012版]八年10.3《做功了吗》ppt课件2
沪科版[2012版]八年10.6《合理利用机械能》ppt课件
沪科版九年《测量电功率》ppt课件
沪科版[2012版]八年10.4《做功的快慢》ppt课件2
沪科版[2012版]八年10.1《科学探究:杠杆的平衡条件》ppt课件1
沪科版[2012版]八年4.4《光的色散》ppt课件
沪科版[2012版]八年10.3《做功了吗》ppt课件1
沪科版[2012版]八年10.5《机械效率》ppt课件1
沪科版[2012版]八年4.3《光的折射》ppt课件
沪科版九年《电动机》ppt课件包(含素材文件)
沪科版[2012版]八年10.4《做功的快慢》ppt课件
沪科版[2012版]八年10.5《机械效率》ppt课件
沪科版[2012版]八年11.1《走进微观》ppt课件3
沪科版[2012版]八年4.4《光的色散》ppt课件3
沪科版[2012版]八年4.5《科学探究:凸透镜成像》ppt课件
沪科版[2012版]八年2.2《长度与时间的测量》ppt课件1
沪科版[2012版]八年11.2《看不见的运动》ppt课件1
沪科版[2012版]八年10.3《做功了吗》ppt课件
沪科版[2012版]八年4.3《光的折射》ppt课件1
沪科版[2012版]八年4.2《平面镜成像》ppt课件1
沪科版[2012版]八年4.2《平面镜成像》ppt课件
沪科版[2012版]八年10.2《滑轮及其应用》ppt课件2
沪科版[2012版]八年11.1《走进微观》ppt课件1
沪科版[2012版]八年10.2《滑轮及其应用》ppt课件1
沪科版[2012版]八年11.2《看不见的运动》ppt课件2
沪科版[2012版]八年2.1《动与静》ppt课件1
沪科版[2012版]八年10.5《机械效率》ppt课件3
沪科版[2012版]八年10.4《做功的快慢》ppt课件1
沪科版八年2.1《动与静》ppt课件
沪科版[2012版]八年4.2《平面镜成像》ppt课件3
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