以下是查字典物理网为您推荐的串并联电路的识别作图,希望本篇文章对您学习有所帮助。
串并联电路的识别作图
教学目标 1. 会识别串联电路和并联电路.
2. 能根据电路图连接实物.
3.能根据实物图画电路图.
重点难点 实物图的连接、电路图的画法.
教材分析
教学方法 通过大量图例分析、总结串并联电路的识别方法,通过练习掌握实物图的连接方法和电路图的画法.
教具 实物投影仪、教学用三角板.
教 学 程 序 设 计 学生活动
一
引 入 课 题
二
教 学 过 程
①电路连接的基本方式?
②串联电路和并联电路的特点?
串联电路和并联电路的识别、连接和画电路图是认识了解电路的基础,这节课我们就来分析总结串联电路和并联电路的识别方法、实物图的连接方法和电路图的画法.
一、串联电路和并联电路的识别方法:
①如图所示,两灯泡属于并联接法的是( )
②如下右图所示,当S1、S2都闭合时
L1、L2、L3是 联;当S1、S2都
断开时L1、L2、L3是 联.
分析、讨论上述问题,总结串联电路和并联电路的识别方法.
从电源的正极出发,沿电流的方向判断有几条电流的路径.
串联电路:只有一条电流的路径.
并联电路:有两条以上电流的路径.
二、根据实物图画电路图:
首先判断电路的连接方式,然后根据实物图中电源的位置画出电池的符号.(注意电池符号的正、负极和实物图中的电池对应)
1.串联电路:
从电源的正极出发,沿电流方向顺此画出与实物图中的电路元件相对应的符号.
2.并联电路:
①用画串联电路的方法先画出其中一条回路.
②找到两个分岔点,在两点之间在画出另一条之路.
(练习)画出以下实物图所对应的电路图
三、根据电路图连接实物:
1.串联电路:
从电源正极出发,沿电流方向将电路元件按其在电路图中的先后顺序,逐个顺次地连接起来.
3. 并联电路:
①用连接串联电路的方法先连接其中的一条回路.
②找到两个分岔点,在两点之间连接另一条之路.
(练习)根据电路图连接实物
实物图连接的基本要求:导线不能交叉,连线应尽量简短.
(练习)连接下图中的电路符号,使之分别组成串联电路和
并联电路(元件符号的位置不能移动).
学生回答
正确答案:C
S1、S2都闭合时,三盏灯并联.
S1、S2都断开时,三盏灯串联.
先分析讨论物理学习评价上的相关题目,再总结画电路图的一般方法.
学生课堂练习,利用实物投影分析学生练习的对错.
先分析讨论物理学习评价上的相关题目,再总结连接实物图的一般方法.
学生课堂练习,利用实物投影分析学生练习的对错.
两节电池如何连接
串联
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