2015年初三物理练习题 信息的传递
查字典物理网
2015-11-17
初三物理练习题 信息的传递
5分钟训练(预习类训练，可用于课前)
1.关于声音的产生，下列说法正确的是()
A.一切发声的物体都在振动B.不发声的物体肯定不动
C.一切振动的物体都在发声D.以上说法都不对
答案：A
2.电话话筒的作用是把声音的振动转变成_____________变化的____________。听筒的作用是把___________变化的___________通过电磁铁转化成薄铁片的_____________。
答案：强弱电流强弱电流振动
3.电话分____________信号和___________信号两种。___________信号在传递中容易失真，___________信号的抗干扰能力特别强，而且可以用电子计算机加工处理，还可以进行加密，故成为未来通信的发展方向。
解析：电话分模拟和数字两种。模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中，信号电流的波形会改变，从而使信号丢失一些信息，表现为声音、图像的失真，严重时会使通信中断。通常的数字信号只包含两种不同的状态，形式简单，所以抗干扰能力特别强。
答案：模拟数字模拟数字
4.图10-1-1甲图中是两个小朋友用土电话通信，乙图中是一位同学在用现代电话机与人交谈，这两种电话的传声原理相同吗?为什么?
查看全部
- 上一篇:什么是数控机床——课外物理百科>
- 下一篇:2015年初三物理练习题 电动机>
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
物理视频
与"2015年初三物理练习题 信息的传递"相关的文章
热门物理广角
大家都在看
-
力的测量实验
-
物理学家牛顿的一生
-
物理实验的步骤
-
初高中物理衔接及高中物理学习方法
-
用电压表测电压实验教案
-
电压课堂教学实验设计
-
用电压表测电压实验教案设计
-
光的色散教学设计
-
照相机与眼睛教学设计
-
声音的产生与传播教案示例教学设计
-
物理类比模型法与作图法
-
学好高中物理的三个方法
-
声音的产生和传播
-
高中物理解题需要这五个关键步骤
-
什么是力教学设计
-
高考物理冲刺技巧
-
如何更好的进行高考物理题解答
-
物理学习方法：从三个方面进行有效训练
-
初中的物理公式
-
物理学博士称“狮吼功”真的存在
-
物理勇士——束星北
-
液化教学设计
-
物理学家研发出新型磁场隐形斗篷
-
中国科学院院士、2014年度国家最高科学技术奖得主于敏
-
探究串联电路中电压的规律实验设计
-
做好2013年高考物理最后冲刺
-
水龙头流出“牛奶”技术人员：是物理现象水质没问题
-
欧姆定律实验设计
-
电压教案
-
探究串联电路中电压的规律实验教案
