一、学习目标:
1. 知道温度的概念。
2. 了解生活环境中常见的温度。
3. 会用温度计测量温度。
二、重点: 摄氏温度的规定。
难点:正确使用温度计测量液体温度。
三、学习过程:
(一)我们把物体的 叫做温度。
想想做做先把两只手分别放入热水和冷水中,然后先把左手放入温水中,再把右手放入温水中,两只手对温水的感觉相同吗?完成后小组讨论:只凭感觉判断温度可靠吗?
放入热水中的手,再放入温水中时,会感觉到水是 而放入冷水中的手再放入同一杯温水中时,却感觉水是 的(填冷或热)。
结论: 。
(二)阅读温度计部分,然后进行试验:自制温度计。要求:(试验完成后,小组讨论后总结回答):
1.你观察到什么现象?
2.这说明温度越高,液体的体积越 (选填大或小),这就是 现象,这说明常用温度计的制作原理:常用的液体温度计是利用 的性质制成的。
3.温度计的构造: 。
(三)阅读摄氏温度部分,完成以下填空。
(1)温度计上的字母C或℃表示 。
(2)摄氏温度的规定:在一个大气压下,把 的温度规定为0℃,把
的温度规定为100℃,在0℃和100℃之间分成100个等份,每一等份代表 ,摄氏温度的单位是 。
(3)-15.6℃读作: 或 。
温馨提示:小资料中的一些温度值要了解,如:酒精的凝固点、沸点
针对训练:动手动脑学物理,1、3题
(四)阅读温度计的使用和体温计部分,小组内交流讨论,完成以下问题:
1.温度计的使用前:首先要认清它的 和 ,如果所测的温度过高,超过了温度计所能测量的最高温度,会出现 现象。如果所测温度过低,低于温度计所测的最低温度,会出现 现象。
2.使用温度计测量液体温度的正确方法:
(1)应将温度计的玻璃泡 被测液体中,不要碰到 或 。
(2)温度计的玻璃泡浸入被测液体后要 ,待温度计的 后再读数。
(3)读数时温度计的玻璃泡要继续停留在液体中,视线要与温度计 相平。
3.体温计的量程是 ,分度值是 体温计的玻璃泡和直玻璃管之间被设计成细管,可以防止水银 玻璃泡;使用体温计前要 ,将玻璃泡内的水银甩回玻璃泡。
2013粤教版必修2《万有引力定律》word学案2
粤教版必修二4.1《功》WORD教案5
粤教版必修二4.1《功》WORD教案6
粤教版必修二5.1《经典力学的成就与局限性》WORD教案02
粤教版必修二4.2《动能 势能》WORD教案4
粤教版必修二4.1《功》WORD教案1
粤教版必修二4.3《探究外力做功与物体动能变》WORD教案1
粤教版必修二4.4《机械能守恒定律》WORD教案2
粤教版必修二4.3《探究外力做功与物体动能变》WORD教案5
粤教版必修二3.3《飞向太空》WORD教案2
粤教版必修二4.2《动能 势能》WORD教案6
粤教版必修二第三章《万有引力定律及其应用》WORD教案01
粤教版必修二5.1《经典力学的成就与局限性》WORD教案04
粤教版必修二4.2《动能 势能》WORD教案3
粤教版必修二5.2《经典时空观与相对论时空观》WORD教案01
粤教版必修二3.3《飞向太空》WORD教案1
粤教版必修二第五章《经典力学与物理学的革命》WORD教案
粤教版必修二4.4《机械能守恒定律》WORD教案6
粤教版必修二3.2《万有引力定律的应用》WORD教案5
粤教版必修二5.3《量子化现象》WORD教案02
粤教版必修二4.4《机械能守恒定律》WORD教案1
粤教版必修二3.3《飞向太空》WORD教案4
粤教版必修二5.4《物理学―人类文明进步的阶》WORD教案03
粤教版必修二4.3《探究外力做功与物体动能变》WORD教案2
粤教版必修二4.1《功》WORD教案2
粤教版必修二3.3《飞向太空》WORD教案3
粤教版必修二3.2《万有引力定律的应用》WORD教案6
粤教版必修二4.2《动能 势能》WORD教案5
粤教版必修二4.4《机械能守恒定律》WORD教案5
粤教版必修二4.3《探究外力做功与物体动能变》WORD教案4
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |