一、学习目标:
(1)了解噪声的来源。从物理学和环保两个角度,知道什么是噪声。
(2)知道噪声的危害和防治噪声的途径。了解声音强弱的等级及其单位。
(3)通过学习,增强环境保护的意识。
二、课前预习1.从主观感受角度讲:
(1)乐音:通常是指哪些 的,令人 的声音。
(2)噪声:通常是指哪些 的、令人 的声音。
2.从物理学角度讲:
(1)乐音:发声体做 的振动发出的声音,波形是 的。
(2)噪声:发声体做 振动时发出的声音,波形是 的。
3.从环保角度讲:凡是影响人们正常 的声音,都属于噪声。
三、合作探究1.讨论:如果我们正在上课而旁边有人在欣赏音乐,那么这动听的音乐对我们来说需不需要呢?而对于欣赏音乐的人来说是否也不需要呢?结合家庭、学校周围环境,在生活中,有哪些声音属于噪声?
2、 噪声强弱的等级和危害阅读课本P25噪声强弱的等级和危害,完成下列题目:
①。从物理学角度看,你周围的噪声有____________________________.
从环境保护的角度看,你周围的噪声有___________________________.
②。人们用_________划分声音强弱的等级,符号是_________,较理想的安静环境噪声是_____,为了保护听力,应控制噪声不超过________,为了保证工作和学习,应控制噪声不超过______③。列举噪声的危害有哪些:___________________。
3、控制噪声1.控制噪声,我们应从那三个方面着手:_____________、_______________、______________。
2.小组交流:列举在日常生活中,为了减弱噪声采取的一些措施,并分析分别属于从哪个方面减弱噪声。
3.小组讨论:噪声总是有害的吗?你知道噪声有哪些用途吗?
①。在 处减弱。如: 。
②。在 中减弱。如: 。
③。在 处减弱。如: 。
四、巩固练习
实验仪器:游标卡尺和螺旋测微器原理详解
密度也有大用处
比热容在日常生活中的应用
研究液体的体膨胀实验
能看到“热传递”的演示实验
小家电辐射强
水力发电对环境的影响
如何训练航天员
微波炉与电磁炉的工作原理
肥皂水吹泡泡的原理
对光学测微计进行标度
太阳爆发超级耀斑 能容纳下35个地球
三则初中趣味物理小实验
摩擦起电会使人触电吗
初中物理教法与学法的论述
加油站不能接打电话的原因
力的效应探究
初中物理实验报告的格式实例
假如用电器外壳带电怎么办
中国空间站将成为宇宙研究重要平台
剖析滑动摩擦力的知识点
流体压强与流速关系的课堂小实验
“天文蛋”与彗星的关系
如何自制热气球?
浅谈直角坐标系的建立
冲天小火箭模型制作方法
用液体温度计演示蒸发吸热
黑洞形成过程
跳高为什么采用背越式
插针法测定玻璃砖的折射率实验
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |