如何上好学生分组实验课
浅谈物理课的实验导入
在合作中培养学生物理学习兴趣浅议
2016年高考物理二轮复习的重点及复习策略
雷电实验的幸运儿——富兰克林
中国核物理学家高潮:一生甘当绿叶,无私奉献
解读2016高考大纲
物理分层教育思考和实践
高中物理的教学艺术
易学和物理学
高中物理课堂模式与网络教学的有效整合
2016年高中提高物理成绩的的八种学习方法
高中物理教学模式的研究与实践浅议
对初中物理科学探究的探讨与思索
用等效电源分析实验误差
2016学年高二物理欧姆定律同步检测题
新课程背景下高中物理实验教学浅议
新课程物理教学中的实验教学浅议
双线教学法初析
2015—2016学年物理高二年级焦耳定律练习题
静电场教学要弄清的几个问题
物理学的正论
惯性教学的3点体会
注重实验探索强化能力的培养
利用脑神经兴奋规律提高物理课堂教学效果
中学物理教师和物理学前沿
初中物理学生主体参与型教学模式的研究
好题是怎样命制出来的
物理教学中实施素质教育的问题
2016年九年级物理学习10个有效记忆法
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