1实验原理的科学性主要指物理原理是否正确,演示实验的物理现象是否真实、正确地反映了实验原理。原理的正确性要求不能弄虚作假、制造假象代替真实的物理现象来欺骗学生。实验的误差是不可避免的,但是决不能把一切不成功的实验结果都归于误差了事,而是要用正确的原理来解释误差。例如,演示变压器的输入、输出电压之比与原副线圈的匝数成正比的时候会存在误差,此时应指出漏磁与电流的热效应是产生误差的主要原因,为了减少误差,可以采用硅钢片做铁芯,或用电阻率更小的导线绕制线圈等等。
实验的设计应具有针对性。具体地讲就是要明确解决什么问题,得出什么结论,验证什么定理、定律,建立什么概念等等。教材中某些重要的概念、规律等通过演示实验归纳得出,比教师单纯地讲授更容易使学生接受;教材的某些重点、难点学生存在疑虑,必须通过实验才能使学生真正地领会。所以,我们设计实验时一定要牢记,设计的实验一定要重点突出,结论直接。例如,解释简谐运动的图像为正弦(余弦)曲线时,就可以让学生两人一组,一个人用铅笔模拟往复简谐运动,另一个人沿桌面与简谐运动垂直的方向用手匀速拉动纸条,这样纸条上就出现了正弦(余弦)曲线,学生即恍然大悟。
高新区2010-2011年九年级物理上册期中试题及答案
人教版九年级物理第六章欧姆定律综合测试题及答案
2010-2011年九年级物理上册期末复习试题及答案
2011年上海市静安区初中物理期末考试题
2011年上海市黄浦第一学期物理期末试题及答案
初三物理运动和力练习题及答案
2011年上海市奉贤第一学期物理期末试题及答案
初三物理多彩的物质世界练习题及答案
2010年广西省柳州十二中学初三物理上学期期末试题
人教版初三物理第五章功和机械能单元测试题
2010~2011年华侨初级中学九年级物理科期中试题及答案
九年级物理第十章多彩的物质世界单元测试题
2010-2011年甘肃省金昌四中九年级物理期中试题(无答案)
2010年河北沧州颐和中学初三物理上学期期末试题
荣炳中学2010-2011年11月初三物理检测试题及答案
2010-2011年大冶市西畈中学九年级物理第一次联考试卷
汫洲二中2010-2011年九年级物理期中试题卷及答案
常熟市一中2010-2011年10月初三物理月考试题及答案
2011-2012学年度初三科学上册第一次月考试题
2010-2011年吉林省长春外国语学校初三物理10月份月考试题
2011年上海市杨浦第一学期物理期末试题及答案
东洪冶中学2010-2011学年度九年级物理第一次月考试题及答案
2010人教版九年级物理期中考试题及答案
自然门学校2010--2011年年九年级物理第一次月考试题及答案
2011年上海市金山第一学期物理期末试题及答案
初三物理试题:电功率计算(新人教版)
2011年上海市松江第一学期物理期末试题及答案
人教版九年级物理上册第七章电功率测试题及答案
2010-2011年大冶市西畈中学九年级第一次联考物理试卷
2011年教科版九年级物理第一单元测试卷
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |