1通过对实验现象的观察和比较,理解物体带电,两种电荷及它们之间的相互作用、电量和电中和的概念.
2通过观察实验及生活实例,理解电流的形成,知道电流方向的规定,并能用于分析电路中是否有电流和判定电流的方向.
3通过对实验现象及自然现象的观察,理解导体和绝缘体的概念,知道导体和绝缘体物质结构上的区别,能确定生活中常见物体哪些是导体,哪些是绝缘体.
4通过观察和实际连接简单电路,串联电路和并联电路,知道电路最基本的组成和各部分的作用,理解串联电路和并联电路的特点,学会用电流法、节点法判定电路是否正确.识别电路的连接情况.
5知道生活中常见的电冰箱、门铃、手电筒等电路,并具有按要求设计简单电路和连接电路的能力.
核心知识
一、知识框架
二、知识点及学习注意的问题
摩擦起电,两种电荷、导体和绝缘体、电路和电路图、串联电路和并联电路.
三、学习时应注意的问题
(1)分析判断物体是否带电时,如果两物体相互吸引则无法判断其是否带电,如果两物体互相排斥则它们一定带同种电荷.
(2)不论是物体带电过程,还是正、负电荷的中和过程,物体系统中电荷总量是不变的.
(3)在金属导体中有电流通过时,自由电子发生定向移动,可以看成是原子核相对于自由电子在向相反方向上作走向移动;在酸、碱、盐水溶液中,有电流通过时,溶液中正、负离子都会沿相反方向作定向移动汽体导电时,既有正、负离子的定向移动,也有自由电子的定向移动.
(4)串联电路中电流通过时没有支路,电流只有唯一的一条通路,若一处断开,电路中便无电流,只需一个开关,且开关的位置对电路的电流控响.并联电路,当电流通过电路时分成互不影响的几条支路,各个支路的电流之和等于干路中的总电流,一条支路断开,其他支路中仍有电流通过,整个电路仍通有电流,干路上的开关控制整个电路,支路上的一个开关只控制这一支路的电流通断.
(5)养成良好的实验习惯:①先画出相应的电路图;③接线前弄清图中的符号所代表的元件及作用,并将图中电器元件与所给的实验器材对照,根据电路图摆放元件;③接线时按一定的顺序:或者顺电流方向或逆电流方向,在电路连接的过程中,开关应断开;④电路连好后必须按照电路图进行检查,再试触,观察整个电路是否正常工作.
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