2010年初中物理实验与探究专题二 探究型实验题
探究型实验题区别于书上的基本探究实验,它在原有基础上延伸或扩展,首先对某物理现象提出假说,然后依据一定的方法选择实验器材确定实验方法,最后还要对实验数据或观察到的现象进行正确的处理,从而得到正确的结论。2016沪科版物理八年级2.2《长度与时间的测量》(第1课时)word教案
2016沪科版物理八年级4.1《光的反射》word导学案1
2016沪科版物理八年级10.6《合理利用机械能》word导学案
2016沪科版物理八年级4.1《光的反射》word导学案2
2016沪科版物理八年级11.1《走进微观》word教案2
2016沪科版物理八年级4.1《光的传播》word说课稿
2016沪科版物理八年级2.1《动与静》word教案2
2016沪科版物理八年级10.5《机械效率》word教案
沪科版[2012版]八年2.4《科学探究:速度的变化》word教案
2016沪科版物理八年级11.2《看不见的运动》word教案
2016沪科版物理八年级10.3《做功了吗》word导学案
2016沪科版物理八年级2.3《快与慢 》(第2课时)word教案2
2016沪科版物理八年级2.1《动与静》word教案3
沪科版[2012版]八年8.2《科学探究:液体的压强》word学案
2016沪科版物理八年级1.3《站在巨人的肩膀上》word教案3
沪科版[2012版]八年7.3《力的平衡》word学案
2016沪科版物理八年级2.2《长度与时间的测量》(第2课时)word教案
沪科版[2012版]八年4.1《光的反射》(第1课时)word学案
2016沪科版物理八年级2.1《动与静》word教案1
2016沪科版物理八年级10.6《合理利用机械能》word教案
2016沪科版物理八年级2.1《动与静》word导学案
沪科版[2012版]八年6.2《怎样描述力》word学案
2016沪科版物理八年级10.5《机械效率》word导学案
2016沪科版物理八年级2.2《长度与时间的测量》word教案1
2016沪科版物理八年级1.3《站在巨人的肩膀上》word教案2
2016沪科版物理八年级10.4《做功的快慢》word教案
沪科版[2012版]八年4.4《光的色散》word教案
2016沪科版物理八年级10.2《滑轮及其应用》word导学案
2016沪科版物理八年级2.2《长度与时间的测量》word教案2
2016沪科版物理八年级2.2《长度与时间的测量》word导学案
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