初中物理振幅交换实验设计_实验设计-查字典物理网

初中物理振幅交换实验设计

查字典物理网 2013-01-06

初中物理振幅交换实验设计

准备两个摆长一样的摆（摆锤质量要大些）和一根细尼龙绳，将尼龙绳两端分别固定在高度上，把两个摆的上端系于尼龙线的中部，悬点相距不超过10厘米，（固定时要检查摆长是否一样）。使一摆处于竖直位置，将另一摆沿垂直于尼龙绳方向拉开到某一位置（不一定要有五度角限制）放手让其在垂直于尼龙绳方向上振动，观察二摆的振幅变化（可能需要比较长的时间才能看出，所需时间与装置有关）。可以看到，两摆的振幅会不断地交换。

查看全部

上一篇:初中物理演示实验六忌>
下一篇:利用日常器具做初中物理实验的尝试>

附近的人在看

拓展阅读

物理视频: 人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-孙浩; 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-张延顺; 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-卢冉冉; 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-余传谋; 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-杨王晓杰; 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-王力; 60节课学完初三物理＋中考物理复习（全）; 人教2011课标版物理九年级14.3《能量的转化与守恒》教学视频实录-潜江市; 暑假中考物理第10次课; 小黎微课·2019中考物理一轮复习

与"初中物理振幅交换实验设计"相关的文章

大家都在看

初中物理振幅交换实验设计

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读

物理视频

与"初中物理振幅交换实验设计"相关的文章

热门物理实验

大家都在看