(1)认真审题的习惯:题目至少读两遍。第一遍,了解题目考查是哪一方面的知识,弄清是什么样的一个物理过程;第二遍,准确掌握已知有哪些、要求解什么问题,正确分析出物理过程中的每个阶段,要特别注意瞬间过程。
(2)画示意图的习惯:要养成规范作图的习惯,做到不画图不做题,过程不清不解题。对研究对象的运动过程最好用图表示出来,还要注意从图形中挖掘几何条件,找到有效信息。
(3)解题规范表达的习惯:
①对解答中涉及的物理量而题中又没有明确指出是已知量的所有字母、符号用假设的方式进行说明。
②题目中的一些隐含条件分析后指出,加以说明。
③研究对象和分阶段的研究过程要加以说明。
④所列方程的理论依据(包括定理、定律、公式)要加以说明。
⑤列方程时要做到:一是要根据公式和已知量符号、未知量符号列出原始式而不要变形式;二是要用原始式联立求解,不要用连等式。
(4)良好运算的习惯:最好将运算过程分步进行,因为涉及的量越少越不易出错。
(5)最后对结果也要注意:
①对题中所求的物理量应有明确的回答(尽量写在显眼处)。
②答案中不能含有未知量和中间量。
③因物理数据都是近似值,一般不能以无理数或分数作计算结果。
④没有特别要求时,一般在最终结果中保留2到3位有效数字,多余部分四舍五入。
⑤是矢量的必须说明方向。
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2016-2017学年高一物理下册课堂练习题29
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欧姆定律练习题1
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