一、创新实验名称
巧用弹簧测力计测大气压
二、创新实验目的
通过实验的拓展激发创新的动机和创新的意识,学会科学的研究方法,感悟创新后成功的喜悦,培养创新能力。
三、实验仪器及用品
弹簧测力计,吸盘,玻璃板,杠杆,塑料袋,沙
四、实验装置图及说明
实验装置如图所示:
课本上的“想想做做”实验(如下图)看似简单,但却不容易完成,原来是吸盘受到的大气压力约为60N左右,而我们实验室的弹簧测力计量程为5N太小了。对此,采用科学的研究方法,利用身边的一些用品来设计进行实验,根据等量代换和杠杆知识解决问题就显得尤为重要了。
五、实验操作
方案一:在水平玻璃板上挂塑料小吸盘利用杠杆知识来测量大气压强值。
1.将蘸水的塑料挂钩的吸盘放在光滑水平板上,挤出里面的空气。
2.按图用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往下拉,直到吸盘脱离板面。
3.记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数,根据杠杆平衡条件,求出大气对吸盘的压力。
4.再借助数学方法测出小塑料吸盘的直径D,算出半径r, 再测出其面积S=πr2,根据压强计算公式P=F/S引导学生分析得出:P=F/S=F/πr2,算出大气压的大小。
方案二:在水平玻璃板下方挂塑料小吸盘来测量大气压强值。
1.该方法将蘸水的塑料挂钩的吸盘放在光滑水平板上,挤出里面的空气。
2.然后在吸盘下面挂上一个塑料袋,如图所示。
3.逐渐向塑料袋内慢慢加入细沙,直至塑料袋恰好将塑料吸盘拉下,然后用弹簧测力计测出所挂沙子的重力G。
4.再借助数学方法测出小塑料吸盘的直径D,算出半径r, 再测出其面积S=πr2,根据压强计算公式P=F/S引导学生分析得出:P=F/S=G/πr2。
六、实验创新点及其意义
方案二采用逐渐加沙子的方法解决了当挂上一个物体力太大,不挂物体力偏小的尴尬局面,达到恰好把塑料袋拉下来的临界状态,使拉力的大小非常接近真实值。而方案一运用了物理学中的杠杆原理。理论上说,只要力臂足够长,用很小的力就能撑起巨大的物体。阿基米德曾说过:给我一个支点,我能撑起地球。因此创新的力量无穷,何况是测小小的大气压。
从课本上看似很简单的实验,它蕴藏着无穷的潜力,同时也有利于激发学生创新的动机,培养学生的创新意识,实验拓展能让学生自己动手去做、去实践,从中可以发现很多的奥秘,该实验操作简便有利于揭示实验本质,可以在物理教学推广使用。当然,将实验拓展真正进行到底这才是本实验值得我们深思的地方。
2016山东高考物理必做提升能力试题(含答案)
凸透镜成像规律知识点总结:八年级上册物理精选
盘点高考物理复习电磁振荡和电磁波临考必背公式
高二物理电磁波的发现重要知识盘点
2015—2016学年八县一中高二第一学期期中物理试卷(附答案)
2016年高考物理复习匀变速直线运动公式
物理高一必修一第四章知识点:牛顿运动定律
2015初二上册物理第3节同步练习题:凸透镜成像规律
高二物理选修一第四章知识点:电磁波的发射和接收
物理2016年高考复习自由落体运动公式
2016物理高考一轮复习机械能守恒定律专题练习(含答案)
必备的八年级上册物理第5节知识点:显微镜和望远镜
名师讲解高考物理第一轮复习规划
2016高考第一轮物理复习三步审题法
2015-2016学期初二上册物理同步练习题:测量物质的密度
高一物理必修1牛顿第二定律测试题(含答案)
精选初二上册物理知识点:眼睛和眼镜(第五单元)
2015-2016年高考物理一轮复习必做提升能力试题(含答案)
物理2016年高考能力提升模拟练习题(含答案)
江苏省启东中学2015年高二物理第一学期期中试卷(附答案)
物理高一必修一第四章单元自测题(2015—2016)学年度
高二年级物理选修一电磁波谱同步课时检测(2015—2016)学年度
高考物理复习机械能守恒定律专题练习(含答案)
2016年高考物理一轮复习重点实验专项试题(含答案)
物理高二选修1电磁波谱知识点(2015—2016)学年度
2016高考一轮复习物理审题的十个小技巧
2016高考物理一轮复习功的计算专题练习(含答案)
物理高一必修一第四章知识点:牛顿第一定律
四川高考物理一轮复习动能定理练习题
2015-2016高考物理第一轮复习平抛运动公式
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |