俗话说“养兵千日,用兵一时。”三年来辛勤的劳动主要通过中考体现其价值。那么怎样才能使自己在考试时发挥出最佳水平呢?为了帮助大家更好的应考,我在这里特别将一些应试技巧做些整理和说明。
首先是要做好应试前的冲刺准备:有一句话说的好,心态决定成功的一半,其实不管在做什么事情,智商因素的影响其实是非常小的,特别是在经过专门训练所对付的考试中,因为99%的考生智力方面是大致相同的,就是那些中考状元的智商大部分也只是中等,中上水平的都不多。其实影响成绩的几个主要因素中,最重要的因素是考生考试中的心态、考生考前的心态、学习方法和学习的基础。而这些因素与智商的关系都是不大的。因此,你要相信自己!!
那么在物理考试过程中,又要注意什么呢?
第一,理科中经常会有想错、看错、算错等错误出现,为能提高得分率,理科还是强调检查,检查需要时间。因此平时练习、正式考试都要有时间观念。做题时要先拣简单易得分的做,拿不准的先用铅笔做个记号,最后有时间再复核,计算题看情况,通常来讲计算题并不是很难,不能轻易放弃。时间一定要合理安排。
第二,对题目的审查要认真:审题的正确是正确解题的前提和基础,对题目的阅读,审题过程注意以下几点。
1. 最简单的题目可以看一遍,一般的题目至少要看两遍。如果通过对文字及插图的阅读觉得此题是熟悉的,肯定了此题会做,这时一定要重新读一遍再去解答,千万不要凭着经验和思维定势,在没有完全看
清题目的情况下仓促解答。
2. 对“生题”的审查要耐心地读几遍。所谓的生题就是平时没有见过的题目或擦身而过没有深入研究的题目,它可能是用所学的知识来解决与生活及生产实际中相关联的问题。遇到这种生疏的题,从心理上先不要觉得畏惧,由于生题第一次出现,它包括的内容及能力要求可能难度并不大,只要通过几遍阅读看清题意,再联系学过的知识,大部分题目是不难解决的。
3. 审题过程中要边阅读边分辨出已知量和待求量。已知的条件及待求的内容以题目的叙述为准。凡是能画草图的题,应该边审题边作图,这样可以建立起直观的图景,帮助记忆和分析问题。
4. 审题过程中要注意划关键词。每道题的中心词就几个字,要用笔划出,避免看错、想错的发生。
总之:审题要“准、稳、快”,对每个字、符号都要仔细思考,对题目给出的条件要推敲,不要急躁。做到“易题不丢分,难题少丢分”,对待易题要时刻提醒自己细心,不丢半分,对难题也要从容镇静,开拓思路,仔细审题,争取多得。
第三,对题目的应答要准确:试题的题型有单选题、填空题、作图题、实验题、计算题等,每一种题型都有各自的测试功能,应答时也应有各自的注意点。
1. 单项选择题的应答:试题的特点是概念性强、针对性强,具有一定的迷惑性。主要考查学生的判断能力和比较能力。应答的主要方式有两种:
(1)直接判断法:利用概念、规律和事实直接看准某一选项是完全肯定的,其它选项是不正确的,这时将唯一的正确选项答出。
(2)排除法:如果不能完全肯定某一选项正确,也可以肯定哪些选项一定不正确,先把它们排除掉,在余下的选项中做认真的分析与比较,最后确实一个选项。单项选项题一定不要缺答。
(3)多使用各种解题方法,多使用逆向思维。想错、看错在很多时候难以避免,但多了,肯定影响你的成绩,因此在做题时要多换一个思路思考。如果碰到没其它好方法,可试着用带入法来做题。
2. 填空题的应答:由于填空题不要求书写思考过程或计算过程,需要有较高的判断能力和准确的计算能力。对概念性的问题回答要确切、简练,要特别注意错别字,例“熔化”不是“溶化”,“升华”不是“升化”,同名磁极相互排斥不是同性相斥。“内能转化为机械能”,不能颠倒写成“机械能转化为内能”,要求电源“+”、“-”极,但标电流方向。对计算性的问题回答要准确,包括数字的位数、单位、正负号等,对比例性的计算千万不要前后颠倒。
3.物理作图题的应答:主要考查学生作图技能和应用方
法解决问题的能力。作图题中,一类是定性的,另一类是定量的。对定性的作图也要认真些,比如画光路、力的图示中的箭头,光路图的实线和虚线等,要用直尺,不要太潦草;对定量性的作图一定要准确,比如力的图示中标度要统一,透镜中焦点的确定等。
4.物理实验题的应答:实验题是以考查内容而言的,它的题型可以包括选择、填空、作图、计算、问答等。
实验题有四类:
(1)实验仪器和测量工具的使用;
(2)学生做过的验证性实验和测量性实验,包括实验目的、实验原理、实验器材、实验步骤、实验数据及数据处理、误差分析等;
(3)教师在课堂上做过的演示实验或画在课本上的实验;
(4)根据生活和生产中的要求设计一些简单的实验。为了能答好实验题,必须在没有实际仪器的情况下把各种实验及要求牢记在心,应答时严格按题中要求来作答。
5. 计算题的应答:计算题综合性强,难度较大。只有认真读题,才能准确理解题意,挖掘出题中的隐含条件,明确已知未知。读题时,不能漏掉每一个字,在解题过程中,能画图的一定要作图辅佐解题;其次是画出示意图。要养成读完题即画图的习惯,画图的作用是把物理问题抽象为物理模型,建立空间体系,画好示意图后,应再次读题,在示意图上标明已知条件。电学部分大纲只要求掌握两个电阻的计算,如果你分析出三个电阻同时在电路工作,你就应该考虑你可能分析错了。最后运用物理规律建立方程式求解。要求所用原理正确,在建立方程之前要有必要的文字说明,准确书写物理公式,计算过程详细,最后结果必须带上单位。最后是讨论,分析结论。
第四,做答时一定要用清楚的书写、规范准确的书面语言描述回答书写要迅速工整,因为如果字迹潦草,难以保证答题质量,经常是三分就丢掉了,作图题一定要用尺子、铅笔,不能用修正液题。
第五,不要太小气。有些做不出的题目,该放就放,不就几分吗!要把总分提高才是正理。比如做选择题时,碰到一时难以判断的题目,可暂搁置(须做个醒目记号),等一轮粗线条完成后再解答。如果在个别题上耽误时间过多,会影响全卷完成,甚至还将对答卷信心产生冲击。如果试卷比我们预想的要难,我们也不要惊慌失措,本着一个思想“我易人易,我不大意;我难人难,我不畏难”。
第六,一定要检查,选择题的检查主要是查看有无遗漏,并复核你心存疑虑的项目。但若没有充分的理由,一般不要改变你依据第一感觉作出的选择。一是查物理单位是否有误;二是看计算公式引用有无错误;三是看结果是否比较“像”,这里所说的“像”是依靠经验判断,如数字结论是否为整数或有规则的表达式,若结论为小数或无规则,零乱的,则要重新演算,最好用其它方法去做,自然这是最保险的措施。
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