一、学好物理首先要重视基础知识的理解和记忆
基础知识包括三个方面的内容:即基本概念(定义),基本规律(定律),基本方法。 如:对于“凸透镜”一节的概念的理解, “透镜”就是可以让光“透”过的光学元件,所以 是用玻璃,等“透明”材料制成的。关于“凸透镜” “凹透镜”的定义则从透镜的形状和“凹、 凸”两个字的形状上找相似点,而关于“焦点”则是利用凸透镜会聚太阳光可以把地面上的 纸“烧焦”这个角度去考虑。在理解的基础上,用科学的方法,把学过的大量物理概念、规 律、公式、单位记忆下来,成为自己知识信息库中的信息。前面学过的知识,是后面学习的 基础。 反复自我检查, 反复应用, 是巩固记忆的必要步骤。 所以每次课后的复习,单元复习, 解题应用,实验操作,学期学年复习等,都应有计划做好安排,才能不断巩固自己的记忆。
二、 掌握科学的思维方法
物理思维的方法包括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等,在物理学习过程中,形成物理概念以抽象,概括为主,建立物理规律以演绎、归纳、概括为主,而分析综合与比较的方法渗透到整个物理思维之中, 特别是解决物理问题时, 分析综合方法应用更为普遍,如下面介绍的顺藤摸瓜法,发散思维法和逆推法就是这些方法的具体体现.
(1)顺藤摸瓜法,即正向推理法,它是从已知条件推论其结果的方法。这种方法在大多 数的题目的分析过程都用到。
(2)发散思维法,即从某条物理规律出发,找出规律的多种表述,这是形成熟练的技能 技巧的重要方法。例如,从欧姆定律以及串并联电路的特点出发,推出如下结论:串并联电 路的电阻是“越串越大,越并越小” ,串连电路电压与电阻成正比,并联电路电流与电阻 成反比。
(3) 逆推法,即根据所求问题逆推需要哪些条件,再看题目给出哪些条件,找出隐含条 件或过度条件,最后解决问题。
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