一、中学物理课程改革
物理学作为中学自然科学的基础学科,根据基础教育新课程的总目标、科学素养的要求、物理学科的特点和中学生身心发展的特点,制定了新的《全日制义务教育物理课程标准》,确立了五大基本理念:注重全体学生发展,改变学科本位的观念;从生活走向物理,从物理走向社会;注重科学探究,提倡学习方式多样化;注意学科渗透,关心科技发展;构建新的评价体系。
二、学生主体性教育思潮
主体性的问题就是主客体关系中如何看待人的地位、作用的问题,这一问题无疑首先是哲学、社会人文科学的基础理论问题,所以它成了学科关注的焦点。随着教学改革的深入进行,在课堂中实施主体性教学,突出学生的主体地位,充分发挥学生的主体作用,已成为广大教师的共识。主体性教学强调“以教师为主导,以学生为主体”,对调动学生的主动性、积极性、提高学生的素质和创新能力,有着积极的促进作用。
三、在习题课中多样落实学生主体性教育思潮
习题课是复习阶段重要的课型之一,是教师利用习题训练的方式达到巩固所学知识、强化知识的重难点、提高学生的解题能力、反馈学习效果的目的,并且在解题过程中认识到本学科与科学社会的紧密联系,自觉地把本学科知识应用到生产、生活实际。
(一)专题补充,层次化教学
物理学习中多数章节涉及专题类补充知识,例如必修二的曲线运动专题、功能关系专题、万有引力专题。在专题类教学中,我根据班级层次将习题充分细化,由简入难,开始时课堂容量尽量单一,通过同类习题的反复训练,学生亲自动手,学习体会该类问题所用的基本规律,基本思路,基本解题方法。
【教学案例1 万有引力与航天】
教学难点:讲解单独物理情境,进行公式应用计算时问题不大,可一旦涉及习题,学生不容易辨析情境,难以选取恰当的公式,导致计算困难,做题效率低,正确率也低。
针对这些特点,关于万有引力应用与三个宇宙速度的教学安排中,我特意将情境与习题进行分类,概括地分为近地面(中心天体表面)物体受力特点、轨道卫星(环绕天体)受力特点、卫星发射三大块进行教学。
(二)课前小测,目标式教学
针对学生学习物理无章法,不知该从何下手,尚未养成科学的学习习惯经常下了课合上书不知该复习什么,我每节课都将该节的目标明确提出来。
【教学案例 2】
平抛运动规律一节,实验探究过程中,我会不断告诉学生哪里是重点、哪里是考点,哪些是实验注意事项、哪些规律需要在理解的基础上记忆,并加上基础习题训练。第二天上课,将上节课的内容编成简单的测试题,要求学生在课堂练习本上迅速完成。快速评讲这些习题,学生纠错(红笔标注),对上节内容进行系统复习,下课时收回练习本,把握学生掌握情况。
(三)阶段自测,不是考试的考试
之所以叫“不是考试的考试”,因为考试题目并非整套题,也不是高考模式,而是根据章节知识特点或复习进度,结合学生这一阶段作业、练习情况,组织习题,确定要求,用文档在屏幕投影,每道题限时作答,或者印成试卷,一节课当堂测试。现将一次测试情况记录如下:
【教学案例 3】
本学期最后两周期末复习,分模块做完了曲线运动专题及功与能专题,每天练习万有引力与航天模块习题。本周一我们安排高一年级进行一节课模拟考试,作为对复习效果的检测,并指导调整后续一周的复习工作。
题目范围涵盖了必修二所有知识点(除实验部分,实验专题尚未复习),15个小题共计80分,考试时间45分钟。题目均为基础题,考察基本知识基本方法,由于时间较短不涉及复杂计算类习题,
主观表述题侧重考察学生的逻辑思维和答题规范。根据学生平时学习特点,针对学生易错点易混点设置了不同层次的题,考察其掌握情况,并引导学生复习方向。
(四)学生主体,自由式教学
习题课的教学,未必要完全按照老师的设计模式按部就班授课。在教学过程中,可以结合当堂学生思维,调整课堂,可以收到意想不到的效果。
【教学案例 4】
在进行竖直面内的圆周运动这一专题练习时,我设置了几个引导思路的小问题,提示学生结合前面几个模型,利用所学方法分析。正在我准备讲解时,高一(13)班(艺术班)李晨同学站起来陈述自己的想法。最终,李晨用半个小时时间,代领全班学生一起做出了竖直平面内轻杆-小球非匀速圆周运动模型,总结了解题方法和解决该类问题的要点。
四、小结
作为基础自然学科,新的物理课程理念实施的关键在于与物理教学实践的紧密结合,在实践中发挥其指引作用。针对我们的一线教学而言,将课改落到实处,亟待解决的就是如何因材施教开展有效的个性教学,以学生为主体让各个层次的学生都能学有所获, 逐步为学生的终身教育打下基础。
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2017人教版物理九年级16.3《电阻》ppt练习课件
2017人教版物理九年级16.2《串、并联电路电压的规律》ppt练习课件2
2017人教版物理九年级20.5《磁生电》ppt练习课件2
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2017人教版物理九年级20.4《电动机》ppt练习课件2
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2017人教版物理九年级《探究实验》ppt专题复习课件
2017人教版物理九年级18.1《电能 电功》练习课件
2017人教版物理九年级第21章第2节《电磁波的海洋》课件 教案 学案 练习(5份)
2017人教版物理九年级20.3《电磁铁电磁继电器》ppt练习课件1
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