1.要重视概念,掌握规律。学好物理,理解概念非常重要,学生要懂得去思考。很多学生一
碰到物理概念就死记硬背,没有吃透,碰到相关习题时就难以快速准确地予以解答。那么,如何
建立概念呢?首先,学生要认真观察和积累大量的物理现象,结合课本以及生活中的现象加以思
考,进行思维加工,顺利建立起概念。其次,要准确理解规律的物理含义,弄清规律的适用条件
,了解实验定律和定理的不同,重视他们的应用,而不是乱套公式。
2.要重视实验,激发兴趣。我们常说“兴趣是最好的老师”,对于高一新生来说,兴趣尤为
重要,一旦有了兴趣后,就会获得强大的动力。兴趣的培养有很多渠道,其中实验是最重要的一
种方法。让学生在做实验中学会思考,从而激发兴趣。
3.要灵活应用,举一反三。物理题中规律性的东西很多,在总结时不仅要总结出规律,而且
要总结出变化,这样才能灵活应用,举一反三。
4.不要搞题海战术。吃透题目,做完一道题要回头想想 “知道怎么做——— 如何想到这么
做——— 还能怎么做——— 还能怎么变”,做到这四点,才能举一反三。当然,在真正理解教
师布置的必做题后,不反对学生去拓展。
5.不要套题。有些同学题目做多了,看到很多题目都差不多,没有注意到中间细微的差别,
造成套题现象。譬如某些选择题,可能一个条件的变化就会影响答案。所以,要认真审题。其次
,对大题来讲,同学们则要清楚为什么会得出这样的结果,题目步步都是紧扣对概念的理解和公
式的掌握运用,哪一步出了差错都可能造成整道题目的错误。
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