课堂刚开始时,情景设置的导入激起学生的好奇和兴趣,而问题的提出让学生明确课堂研究的内容,积极参与到课堂活动中。物理是实验学科,很多物理现象都要通过实验去呈现、去验证。本课,物理实验贯穿教学全过程,从液体中是否存在压强到液体内部压强方向及压强的大小与哪些因素有关,给每位学生提供演示实验。
在以后的教学中,我会进一步研究教材,从学生的兴趣和已有的更贴近的感知水平出发,设计更合理的教学环节,在教授过程中进一步完善“自主高效,多维互动”的开放式创新性课堂教学体系;删去无效课堂环节,进一步突出重点,突破难点,突出因材施教;使师生的合作学习活动更默契。加强自身素质的提高,为学生创设更感兴趣的情景,使学生从身边的生活实例中学习科学文化知识,再利用所学知识从物理走向社会。同时还要加强学生思维的发散,使之学习、掌握、应用多种科学探究方法,做到“授之一渔胜过授之一鱼”;在学生的探究实验中要加强对学生的实验导,使学生在“做中学,学中做”的轻松气氛中学习;注意学生的差异,做到因材施教,全面提高课堂效益。
人教版八年级物理下册《液体压强》教学反思
人教版八年级物理下册《惯性》教学反思
人教版八年级物理下册《做功的快慢》教学反思二
物理评课说课稿-人教版八年级物理上册《声音的产生与传播》说课稿一
初中物理教学中学生有效性学习研究
人教版八年级物理下册《液体的压强》教学反思
物理评课说课稿-人教版八年级物理上册《声音的产生与传播》说课稿三
人教版八年级物理下册《大气压强》教学反思二
初中物理实验操作考试之反思
人教版八年级物理下册《力的平衡》教学反思
如何打造高效的物理课堂
物理评课说课稿-人教版八年级物理上册《运动的快慢》说课稿
物理评课说课稿-人教版八年级物理上册《运动的描述》说课稿
物理评课说课稿-人教版八年级物理上册《声音的产生与传播》说课稿
人教版八年级物理下册《物体的浮与沉》教学反思
人教版八年级物理下册《力和运动》教学反思
人教版八年级物理下册《杠杆》教学反思
提高物理课堂教学效率的三大方略
人教版八年级物理下册《力的合成》教学反思
如何构建高效课堂
物理评课说课稿-语文版七年级语文上册《三峡》说课稿
运用表象性语言 实施智慧物理教学
浅析初中物理教学的几点体会
物理评课说课稿-人教版八年级物理上册《测量平均速度》说课稿
人教版八年级物理下册《认识浮力》教学反思
人教版八年级物理下册《9.2阿基米德原理》教学反思
物理评课说课稿-沪科版八年级物理上册《4.1 光的传播》说课稿
人教版八年级物理下册《压强》教学反思
有效的课堂教学策略
人教版八年级物理下册《10.2滑轮及其应用》教学反思
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |