以及磁场方向与速度方向不垂直时,安培力的大小也要按基本的公式推导。
融入新课标的物理课堂教学设计
使中学生从物理课学到一些研究方法
我们怎样听见声音课堂练习及答案
探究物质的密度同步练习题及答案
浅谈物理教学中学生创造思维的培养
夸克之父:—辈子找人类不知道的东西
透镜同步训练试题及答案
高中生做实验只为过考试关
2015年秋期八年级上册物理期末复习试题
科学家揭秘:“钢铁侠”也守科学法则
网络课堂优化高中物理实验教学
对高中物理实验教学的再认识
二力平衡同步练习
电压同步练习及答案
“光的本性”几个容易混淆的问题
同一直线上二力的合成同步练习及答案
怎样培养学生物理的思变能力
我北斗导航系统发展策略与美俄不同
时光机器何时造出 时空旅行离人类多远
浅谈信息技术和物理教学的整合
探究影响浮力大小的因素同步练习
在教学中如何发挥学生的主体作用
高中物理实验考试的可行性研究
我们怎样听见声音过关训练试题及答案
2015年新沪科版初二上册物理期末考试卷
高中物理教材实验编写的分析比较和教学应对策略
浅谈初中物理知识在社会生产中的应用
运动的速度检测试题
杠杆同步训练试题(含答案)
加速度概念的探究式教学设计
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