【课前准备】

通读教材完成以下测试

1.________________的力叫做重力.物体所受重力的施力物体是,方向总是.物体所受重力的大小通常叫做.

2.重垂线在生活和生产上有广泛的应用,建筑工地上常用重垂线检查墙砌得是否,其中蕴涵的物理原理是.

3.某同学的重量是490N，这个同学的质量是____kg,如果这个同学到了月球上,他的质量是____kg.

4.被举高的物体具有能量,这种能叫做.这种能与我们上节学习的弹性势能统称为.

5.力的三要素是、、

活动一：

1.观察图8-13、8-14，河水为什么总是向低处流？跳伞的人为什么会落向地面？

2.动手做一做：抛出的物体有什么现象？

3.叫重力，重力的施力物体是。

4.叫物重，物体重力的大小可以用来测量。

活动二：活动：探究物体所受重力的大小与质量的关系

猜想：物体所受重力的大小与物体的质量有什么关系？

实验验证：用弹簧测力计测出一个钩码所受重力，再逐渐增加钩码的数量，分别测出其所受重力，并填入表格。

实验序号钩码质量／㎏钩码重力／N重力与质量的比值／（N/㎏）

结论：物体所受重力大小与它的质量成比。

在物理学中，常用G表示物体所受重力，用m表示物体质量，g表示物体所受重力与质量之比，则：G=

其中g=9.8N/㎏，其物理意义：

活动三：判断重力的方向

1.猜一猜：物体所受重力的方向是怎样的？

2.做图8-18实验，观察悬线OA的方向

剪断悬线OA，观察小球下落的方向

3.由大量的实验和分析可知，

4.物体所受重力的方向总是的。

5.能想出重力的方向在生活中有何运用吗？

活动四：力的示意图

1.观察图8-19，认识力的示意图

2.在物理学中，把、、称为力的三要素。

3.叫力的示意图，其中箭头表示，线段的长短表示力的，实心点表示。

4.在物理学中，还可以用一种定量表示力的方法叫

活动五：看文中例题，做出解答，并把例题中的示意图画出来。