教科版八年级物理下册《12.2机械能的转化》教学设计

查字典物理网> 物理教研> 教学设计> 教科版八年级物理下册《12.2机械能的转化》教学设计

教科版八年级物理下册《12.2机械能的转化》教学设计

查字典物理网 2016-06-23

教学目标

1．知道动能和势能、弹性势能可以相互转化。

2．能解释有关动能和势能相互转化的例子。

重点动能和势能相互转化

难点能解释有关动能和势能相互转化的简单物理现象。

教具[演示[滚摆、小球、木板、斜面。

学生

一．复习提问：什么叫动能、重力势能、弹性势能？它们的大小各由什么因素决定？

二．引入新课：演示小球竖直上抛，分析其上升和下落过程。

三．新课教学

1．动能和重力势能、弹性势能的相互转化。

（1）．指出演示小球竖直上抛过程中，动能转化成势能（上升），势能转化成动能（下落）。

（2）．演示滚摆实验。

A．学生观察并分析滚摆下落，上升过程中能的转化．

B．归纳：下降：高度↓，速度↑，质量不变，是重力势能转化为动能。

上降：高度↑，速度↓，质量不变，是动能转化为重力势能。

（3）．举例说明动能和重力势能相互转化的例子。如自行车下坡、荡秋千、高空掷物、荡秋千、人造地球卫星等。

2．动能和弹性势能的相互转化。

（1）演示实验：小车的动能与弹性势能的相互转化。

A．学生观察并分析小车运动过程中能的转化．

B．归纳：弹簧压缩：小车速度↓，弹簧形变↑，是动能转化为弹性势能。

弹簧恢复：小车速度↑，弹簧形变↓，是弹性势能转化为动能。

（2）演示实验：分析乒乓球从手中下落到地上，又向上弹的过程中能的转化情况。

分析：乒乓球从手中下落到刚接触地面是重力势能转化成动能，从接触地面到发生到最大形变是动能转化成弹性势能，从恢复形变到离开地面是弹性势能转化为动动，从离开地面上升的过程是动能转化为重力势能。

（3）举例动能与弹性势能相互转化的例子。

3．学生讨论“想想议议”。

4．练习

5．小结。

查看全部

上一篇:教科版八年级物理下册《10.3浮力的大小》导学案>
下一篇:教科版八年级物理下册《12.2机械能的转化》导学案>

附近的人在看

拓展阅读

物理视频: 人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-李峰; 人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-黄洪博; 人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-李红艳; 人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-穆琳琳; 十秒解决一个物理问题! 中考物理作图题! 必考!; 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-李玉娥; 人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-陈宏岩; 【中考物理】武汉中考物理，电路选择压轴，究竟是什么难度; 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-王伟; 人教2011课标版物理九年级14.2《热机的效率》教学视频实录-韩冰雪

与"教科版八年级物理下册《12.2机械能的转化》教学设计"相关的文章

大家都在看