人生的道路很长,但关键的却往往只有几步,而初中就是这关键几步中的第一步,查字典物理网为大家准备了物体的内能知识点,欢迎阅读与选择!
1、内能
(1)概念:物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,叫物体的内能。
①内能是指物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,不是指少数分子或单个分子所具有的能。
②内能与温度有关,但不仅仅与温度有关,从微观角度来说,内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用力有关。从宏观的角度来说,内能与物体的质量、温度、体积都有关。
③一切物体在任何情况下都具有内能,物体的内能与温度有关,同一个物体,温度升高,它的内能增加,温度降低,内能减少。
(2)影响内能的主要因素:物体的质量、温度、状态及体积等。
(3)热运动:物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。分子无规则运动的速度与温度有关,温度越高,分子无规则运动的速度就越快,物体的温度越低,分子无规则运动的速度就越慢。内能也常叫做热能。
(4)内能与机械能的区别
①物体的内能的多少与物体的温度、体积、质量和物体状态有关;而机械能与物体的质量、速度、高度、形变有关。它们是两种不同形式的能。
②一切物体都具有内能,但有些物体可以说没有机械能,比如静止在地面土的物体。
③内能和机械能可以通过做功相互转化。
④内能的单位与机械能的单位是一样的,国际单位制都是焦耳,简称焦。用J表示。
2、改变物体内能的两种方法:做功与热传递
(1)做功:
①对物体做功,物体内能增加;物体对外做功,物体的内能减少。
②做功改变物体的内能实质是内能与其他形式的能相互转化的过程。
(2)热传递:
①热传递的条件:物体之间(或同一物体不同部分)存在温度差。
②物体吸收热量,物体内能增加;物体放出热量,物体的内能减少。
③用热传递的方法改变物体的内能实质是内能从一个物体转移到另一个物体或从物体的一部分转移到另一部分。
3、做功与热传递改变物体的内能是等效的。
4、热量
(1)概念:物体通过热传递的方式所改变的内能叫热量。
(2)热量是一个过程量。热量反映了热传递过程中,内能转移的多少,是一个过程量。所以在热量前面只能用“放出”或“吸收”,绝对不能说某物体含有多少热量,也不能说某物体的热量是多少。
(3)热量的国际单位制单位:焦耳(J)。
物体的内能知识点就到这儿了,体会每篇文章的不同,摘取自己想要的,友情提醒,理解最重要哦!
沪科版物理高二上7-D《学习包――太阳能的利用》 教案4
沪科版物理高二上7-D《学习包――太阳能的利用》 教案3
沪科版物理高二上7-A《物体的内能》教学设计课堂练习 反思
沪科版物理高二上10-A《电流的磁场》练习2
沪科版物理高二上7-C《能的转化的方向性 能源开发》教案2
沪科版物理高二上7-B《能的转化和能量守恒定律》教案
沪科版物理高二上8-A《静电现象 元电荷》教案
沪科版物理高二上8-B《电荷的相互作用 电场》学案1
沪科版物理高二上7-C《能的转化的方向性 能源开发》学案
沪科版物理高二上9-B《磁场对电流的作用 左手定则》学案
沪科版物理高二上7-C《能的转化的方向性 能源开发》 D 太阳能的利用 教案
2013沪科版选修(1-1)3.3《发电机与电动机》word教案
2013沪科版选修(1-1)4.1《电磁波的发现》word教案
沪科版物理高二上7-B《能量的转化和守恒定律》试题1
沪科版物理高二上9-B《磁场对电流的作用 左手定则》复习
沪科版物理高二上7-B《能的转化和能量守恒定律》
沪科版物理高二上9-B《磁场对电流的作用力》教学案2
沪科版物理高二上10-A《电流的磁场》练习1
沪科版物理高二上10-A《电流的磁场》教案1
沪科版物理高二上7-D《学习包――太阳能的利用》 教案2
2013沪科版选修(1-2)1.2《走进分子世界》word教案
沪科版物理高二上10-A《电流的磁场》学案2
2013沪科版选修(1-1)2.2《安培力与磁感应强度》word教案
沪科版物理高二上9-B《磁场对电流的作用力》学案 (2)
沪科版物理高二上8-A《静电现象 元电荷》教案2 (2)
沪科版物理高二上8-A《静电现象 元电荷》教案2
沪科版物理高二上8-B《电荷的相互作用 电场》教案1
沪科版物理高二上7-B《能量的转化和守恒定律》试题2
沪科版物理高二上10-A《电流的磁场》导学案
沪科版物理高二上10-A《电流的磁场》学案1
| 不限 |
| 物理教案 |
| 物理课件 |
| 物理试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |
| 发布时间 |
| 下载量 |