各版块知识应融会贯通

在后期的复习中，对于主干性知识，考生要认真钻研教材，把学习的基点放在基本概念、基本规律和原理的理解上，总结典型试题中重要的物理模型、物理过程，拓展问题情景，变换思维角度，反复评估，从而掌握物理学的重要思想和方法；对于非主干性知识，则应充分重视、全面复习，不应存在侥幸心理而产生知识盲点。

对高中物理各板块的知识，能够综合的地方要有充分的认识和准备，特别是力学和电磁学两大版块内容的综合练习应该达到一定的深度，应该将运动和力、功和能量变化、守恒思想、场的观念、电磁感应等主干知识有机地融合起来，从不同的角度深入剖析，融会贯通，形成整体认识。

从高考（精品课）阅卷场反馈的情况来看，由于书写不规范造成失分的现象是比较严重的，因此养成良好的书写习惯，是高考得高分的关键。规范的解题，要注意以下方面：规范画出过程或情境示意图；字母、符号书写要规范，大小写要区分；写出必要的文字说明，主要是研究对象、过程或状态；方程式要用规律、定理的原始表达式，不要用推论等。

物理考前几点重要的提示：选择题中如果选“不正确”的，别把“正确”的选上；左右手（定则）别混淆；实验题做图先用铅笔试画，确定后用签字笔描好，别忘了坐标轴上的数量级；实验题目计算结果中一定要注意有效数字，计算做功别忘了考虑正、负；求“矢量”时别忘求方向。

重点把握中、低难度题

1.回顾试卷检查错误。将做过的试卷找出来，温习“错题”，思考当初出现问题的原因。利用最后几天，弥补知识上的漏洞，纠正思维方式上的偏差，规范解题程序上的疏漏。并有针对性地精练一些训练题。避免同样的错误在高考中重现，让失误减小到最低程度。

2.回归教材。有很多同学做了大量的题目，而忽视了课本，导致某些简单知识、概念和规律的适用条件记不清。尤其光学、热学、近代物理方面更加需要看看课本。另外还要重点看看课后的实验，包括实验原理、器材、步骤、数据处理方法、电路图等都要详细地看。

3.主攻中、低难度题。高考试卷易、中、难的题目比例规定为3：5：2，显而易见高考试题的主体是中低难度题，有些难题也是中、低档题重新组合，其本质并不会变化。因此，考生应该把主要力量放在提高中低档题的正确率上，而不要过多地追求那些新题型、新思路、新概念、难题。

4.练习高考题并研究高考评分标准。练习近3年的高考物理试题，在此基础上明确高考中的重点、难点和热点。对高考评分标准进行细致研究，明确解题过程中哪些是得分点，并掌握如何准确表达得分点；明确怎样答题更简捷有效，从而养成规范解题的习惯，提高得分率。