【目的和要求】
通过凸透镜成像的实验使学生认识:
凸透镜所成虚像的位置及其观测方法;
【仪器和器材】
光具座(J2507型),学生电源(J1202型)。
【实验方法】
把物屏再移近透镜,当u<f时,无论如何移动光屏的位置,在屏上都得不到实像。通过凸透镜可以看到放大正立的虚像。虚像的位置和物体在透镜的同一侧,并且物体越靠近透镜,虚像距透镜越近,像也越小。
观察重点:物体经凸透镜成虚像的条件是u<f,观察虚像的正倒,大小及位置。
【思考题】
1.用照相机拍摄人像,为了使底片上的像更大一些,照相机和人的距离怎样调整?照相机的暗箱长度如何调整?
2.为了使屏幕上的像更大一些,幻灯机的位置应如何调整?镜头和幻灯片的位置又如何调整?
3.用放大镜看细小物体时,欲使物体所成的虚像更大一些,应如何移动放大镜?
编者提示:本小实验可辅以“光现象”部分的物理实验教学,以此培养和提高学生的实验能力和素养。
新版4.2 光的反射课件
2.3快与慢课件1课件
2.4科学探究-速度的变化课件课件
3.2乐音与噪音课件1课件
5.4物态变化与我们的世界课件课件
2.4科学探究-速度的变化课件2课件
第一章走进实验室课件课件
新版3.3 汽化和液化课件
新版4.3 平面镜成像课件
第六章质量与密度课件课件
新版5.1 透镜课件
新版6.1 质量课件
新版5.4 眼睛和眼镜课件
新版6.3 测量物质的密度课件
新版1.4 测量平均速度课件
2.4科学探究-速度的变化课件1课件
3.3超声与次声课件1课件
新版1.1长度和时间的测量课件
2.1动与静课件课件
新版4.5 光的色散课件
1.3站在巨人的肩膀上课件1课件
2.1动与静课件2课件
新版5.5 显微镜和望远镜课件
3.2乐音与噪声课件2课件
新版5.2 生活中的透镜课件
3.1科学探究-声音的产生与传播课件课件
2014年第三节 站在巨人的肩膀上课件
新版1.3 速度与匀速直线运动课件
新版5.3 凸透镜成像的规律课件
新版4.4 光的折射课件
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