目前,高三考生各学科复习已进入了最后的冲刺阶段。晨报特邀徐州一中和徐州三中的各科名师给广大考生支招，提供最后阶段的复习方法、应试技巧等，助力各位考生金榜题名。

多管齐下，提高解题能力

姜永，徐州三中高三物理教研组长

物理

一、回归课本，回归本真

高考命题“源于教材，高于教材”。建议同学从课本梳理基础知识。如物理概念的确切意义，物理规律的含义及准确表达式；区别似是而非的物理概念；演示实验及各种物理模型等。通过梳理课本，理清物理概念之间的联系，搭建完整的知识结构平台。

二、模型归类，解题程序化

构建理想化的物理模型是本学科重要特点。对大量的物理模型进行划归，便于掌握和应用。在求解物理问题时，应具备良好的思维习惯。解题形成程序化，熟能生巧。

三、抓住重点，关注实际应用

2016江苏物理考试说明中ⅱ级要求知识点共21个。这些都是试题中的重点和难点。现阶段围绕这些重点，对中等难度的问题适度训练。实验考查要求中强调：能在试验中发现问题、提出问题，用学过的理论设计实验，要引起足够重视。

四、多管齐下，提升综合能力

考试说明强调“命题将以能力测试为主导”。因此在后期复习中，学生要尤为重视自身综合能力的提升。“反思”对快速提升物理综合能力是有效手段。题目不能做完对完答案或听了讲解之后就束之高阁。往往需要深入思考，反复琢磨。对于做完的题目，最好能多从几个角度想一想。比如，条件改变后，结果又会怎样；或者揣摩一下出题者意图。做到举一反三，事半功倍。

最后提醒大家注意两点：（1）解题规范性训练。在仔细审题的基础上，按步骤规范书写，形成好习惯。（2）心态调整。现阶段学生应主要关注知识面、能力面，淡化分数。避免焦虑，避免恐惧，提升自身心理承受能力。