在现代，物理学已经成为自然科学中最基础的学科之一。以下是查字典物理网为大家整理的下学期高一物理期中练习试卷，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，查字典物理网一直陪伴您。

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分.请将第Ⅰ卷的正确答案填涂在答题卡上，第Ⅱ卷按要求作答在答题卷上.

第Ⅰ卷 (选择题，共36分)

一、选择题(本题共12小题，每小题只有一个选项符合题意.每小题3分，共36分)

1.关于功和能，下列说法正确的是

A.功有正负，因此功是矢量

B.功是能量转化的量度

C.能量的单位是焦耳，功的单位是瓦特

D.1N的力作用在物体上，使物体发生1m的位移，力对物体做的功一定为1J

2.物体在运动过程中，克服重力做功100J，则

A.重力做功为100J

B.物体的重力势能减少了100J

C.物体的动能一定减少100J

D.物体的重力势能增加了100J

3.关于两个分运动的合运动，下列说法正确的是

A.两个匀速运动的合运动一定是匀速运动

B.两个直线运动的合运动一定是直线运动

C.合运动的速度一定大于分运动的速度

D.合运动的位移大小不可能小于分运动的位移大小

4.在竖直上抛运动中，当物体到达最高点时

A.速度为零 ，加速度也为零

B.速度为零 ，加速度不为零

C.加速度为零，速度方向竖直向下

D.速度和加速度方向都向下

5.如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速向右运动时，物体A的受力情况是

A.绳的拉力大于A的重力

B.绳的拉力等于A的重力

C.绳的拉力小于A的重力

D.绳的拉力先大于A的重力，后变为小于重力

6.如图所示，A、B两物体叠放在一起，处于一粗糙水平面上，运动过程中受到一水平拉力F的作用，两者相对静止一起向右做匀减速直线运动，则下列说法正确的是

A.B对A的支持力对A做正功

B.B对A的摩擦力对A做不做功

C.B对A的摩擦力对A做负功

D.A对B的摩擦力对B做负功

7.A、B两物体的质量之比ma：mb=2：1，它们以相同的初速度v0在水平面上做匀减速直线运动(水平方向仅受到摩擦力作用)，直到停止，其速度图象如图所示.那么， A、B两物体所受摩擦阻力之比Fa：Fb与A、B两物体克服摩擦阻力做的功之比Wa：Wb分别为

A. 4：1，2：1 B. 2：1，4：1

C. 1：4，1：2 D. 1：2，1：4

8.在水平地面上M点的正上方某一高度处，将S1球以初速度v1水平向右抛出，同时在M点右方地面上N点处，将S2球以初速度v2斜向左上方抛出，两球恰在M、N连线的中点正上方相遇，不计空气阻力，则两球从抛出到相遇过程中

A.初速度大小关系为 v1 = v2

B.速度变化量相等

C.水平位移相同

D.都不是匀变速运动

9 .如图甲所示，静止在水平地面上的物块A，受到水平推力F的作用，F与时间t的关系如图乙所示，设物块与地面之间的最大静摩擦力 大小与滑动摩擦力大小相等，则

A.0～t0时间内力F的功率逐渐增大

B.t1时刻A的动能最大

C.t2时刻A的速度最大

D.t2时刻后物体做反方向运动

10.如图所示，河水的流速为4m/s，一条船要从河的南岸A点沿与河岸成30角的直线航行到北岸下游某处，则船的开行速度(相对于水的速度)最小为

A.2m/s B.3m/s C.4m/s D.5m/s

11.如图所示,一斜面体放在光滑的水平面上,一个小物体从斜面体顶端无摩擦的自由滑下,则在下滑的过程中，下列结论正确的是

A.斜面对小物体的弹力做的功为零

B.小物体的重力势能完全转化为小物体的动能

C.小物体的机械能守恒

D.小物体，斜面和地球组成的系统机械能守恒

12.如图所示，在一次救灾工作中，一架沿水平直线飞行的直升机A，用悬索(重力可忽略不计)救护困在湖水中的伤员B.在直升机A和伤员B以相同的水平速度匀速运动的同时，悬索将伤员吊起，在某一段时间内，A、B之间的距离以l=H-t2(式中H为直升机A离地面的高度，各物理量的单位均为国际单位制单位)规律变化，则在这段时间内

A.悬索的拉力等于伤员的重力

B.伤员处于失重状态

C.从地面看，伤员做速度大小增加的直线运动

D.从地面看，伤员做匀变速曲线运动

二、实验题(本题共1小题，共14分.把答案填在题中的横线上或按题目要求作答.)

13.(14分)

某探究学习小组的同学欲探究恒力做功与动能改变的关系，他们在实验室组装了一套如下图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙.当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态.若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：

(1)你认为还需要的实验器材有 .

(2)实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是 ，实验时首先要做的步骤是 .

(3)在(2)的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M.往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m.让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1 v2).则本实验最终要验证的物理表达式为 (用题中的字母表示).

(4)如果实验时所用滑块质量为M，沙及沙桶总质量为m，让沙桶带动滑块在水平气垫导轨上加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1 v2).要探究滑块与沙及沙桶组成的系统机械能是否守恒，则最终需验证的物理表达式为 (用题中的字母表示).

三、本题共5小题，共50分.解答应写出必要的文字说明，方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案不得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.

14.(9分)

如图所示，一固定的楔形木块，其斜面的倾角=30，另一边与地面垂直，顶上有一定滑轮.一柔软的细线跨过定滑轮，两端分别与物块A和B连结，A的质量为4m，B的质量为m，开始时将B按在地面上不动，然后放开手，让A沿斜面下滑而B上升.物块A与斜面间无摩擦.设当A沿斜面下滑S 距离后，细线突然断了.

求物块B上升离地的最大高度H.

15.(10分)

如图所示，斜面倾角为45，从斜面上方A点处由静止释放一个质量为m的弹性小球，在B点处和斜面碰撞，碰撞后速度大小不变，方向变为水平，经过一段时间在C点再次与斜面碰撞.已知AB两点的高度差为h，重力加速度为g，不考虑空气阻力.求：

(1)小球在AB段运动过程中重力做功的平均功率P;

(2)小球落到C点时速度的大小.

16.(10分)

某司机为确定他的汽车上所载货物的质量，采用了如下方法：已知汽车本身的质量为m 0，当汽车空载时，让汽车在平直公路上以额定功率行驶，从速度表上读出汽车达到的最大速度为v0.当汽车载重时，仍让汽车在平直公路上以额定功率行驶，从速度表上读出汽车达到的最大速度为v1.设汽车行驶时的阻力与总重力成正比.根据以上提供的已知量，该司机能测出所载货物的质量吗?若能就求出，若不能就说明理由.

17.(10分)

如图所示为某探究活动小组设计的节能运动系统.斜面轨道倾角为30，质量为M的木箱与轨道的动摩擦因数为 = .木箱在轨道端时，自动装货装置将质量为m的货物装入木箱，然后木箱载着货物沿轨道无初速滑下，当木箱下滑L距离时，轻弹簧被压缩至最短，此时自动卸货装置立刻将货物卸下，然后木箱恰好被弹回到轨道顶端，再重复上述过程.(g取10m/s2)

求：(1)木箱不与弹簧接触时，木箱下滑的加速度与上滑的加速度

(2)此过程中弹簧最大的弹性势能.

(3) 比值为多少.

18.(11分)

如图所示，在一次消防演习中，消防员练习使用挂钩从高空沿滑杆由静止滑下，滑杆由AO、OB两段直杆通过光滑转轴连接在O处，可将消防员和挂钩均理想化为质点，且通过O点的瞬间没有机械能的损失.AO长为 =5m，OB长为 =10m.两堵竖直墙的间距 =11m.滑杆A端用铰链固定在墙上，可自由转动.B端用铰链固定在另一侧墙上.为了安全，消防员到达对面墙的速度大小不能超过6m/s，挂钩与两段滑杆间动摩擦因数均为 =0.8( =10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8)

(1)若测得消防员下滑时，OB段与水平方向间的夹角始终为37，求消防员在两滑杆上运动时加速度的大小及方向;

(2)若B端在竖直墙上的位置可以改变，求滑杆端点A、B间 的最大竖直距离.

最后，希望小编整理的下学期高一物理期中练习试卷对您有所帮助，祝同学们学习进步。